精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
如图所示,甲带正电,乙是不带电的绝缘物块,空间中有垂直纸面向里的匀强磁场。甲、乙叠放在一起,二者无相对滑动地沿粗糙的斜面,由静止开始加速下滑,在加速阶段甲、乙两物块间的弹力将          甲、乙两物块间的摩擦力将        乙物块与斜面间的摩擦力将          (填增大、减小或不变)
增大、增大、增大
因为甲带正电,由左手定则可知甲受的洛仑兹力垂直斜面向下,f = qvB加速下滑,所以洛仑兹力越来越大,甲、乙两物块间的弹力将越来越大。
以甲乙整体为研究对象,受重力,支持力,垂直斜面向下的洛仑兹力,还有摩擦力。,v越来越大,乙物块与斜面间的摩擦力将越来越大,a越来越小
以甲为研究对象,受重力,支持力,垂直斜面向下的洛仑兹力,还有乙对甲的静摩擦力
,因为加速度减小,所以甲、乙两物块间的静摩擦力将增大。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,在光滑地面上,水平外力拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速运动.小车质量是,木块质量是,外力大小是,加速度大小是,木块和小车之间的动摩擦因数是,则在这个过程中,木块受到的摩擦力大小是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一个质量为3.0kg的物体,放在倾角为的斜面上静止不动,若用竖直向上的力提物体,物体仍静止,下述结论正确的是
A.物体受到的摩擦力减小2.5N
B.物体对斜面的作用力减小5.0N
C.斜面受到的压力减小5.0N
D.物体受到的合外力减小5.0N

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

11、如图,水平桌面上叠放着质量均为MAB两块木板,在木板A的上方放着一个质量为m的物块C,木板和物块均处于静止状态。ABC之间以及B与地面之间的动摩擦因数都为μ。若用水平恒力F向右拉动木板A,使之从CB之间抽出来,已知重力加速度为g。则拉力F的大小应该满足的条件是:(    )
A.F > μ(2mMgB.F > μm+2MgC.F > 2μmMg D.F > 2μmg

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

小朋友滑滑梯可简化成如图所示的物理模型:滑梯视为放在水平地面上的斜劈,从斜面的顶端滑下做匀加速直线运动的小朋友视为质点。已知斜劈质量为M,小朋友质量为m,重力加速度为g。则小朋友沿斜面下滑过程中(斜劈保持不动),关于斜劈所受地面摩擦力的方向及所受地面支持力FN的大小,下列判断正确的是(   )
A.向左,FN=(M+m)gB.向左,FN<(M+m)gC.向右,FN=(M+m)gD.向右,FN>(M+m)g

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如下图所示,物体AGA=40N,物体BGB=20N,ABB与地的动摩擦因数相同。用水平绳将物体A系在竖直墙壁上,水平力F向右拉物体B,当F=30N时,才能将B匀速拉出。求接触面间的动摩擦因数多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于摩擦力,下列说法中错误的是
A.运动鞋底的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力
B.冬天下雪后,常见民警在汽车上坡的地方洒上一些炉灰,目的是增大车轮与地面之间的摩擦
C.生活中离不开摩擦,摩擦越大越好
D.工厂工人师傅用的锉刀表面总是凹凸不平的,目的是为了增大锉刀与工件之间的摩擦

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一物体随传送带一起运动,已知物体相对传送带保持静止,下列说法中正确的是(    )
A.物体可能受与运动方向相同的摩擦力B.物体可能受与运动方向相反的摩擦力
C.物体可能不受摩擦力D.物体肯定受摩擦力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,物体P放在粗糙水平面上,左边用一根轻弹簧与竖直墙相连,物体静止时弹簧的长度小于原长。若再用一个从0开始逐渐增大的水平力F向右拉P,直到拉动,那么在P被拉动之前的过程中,弹簧对P的弹力FT的大小和地面对P的摩擦力f的大小的变化情况
A.弹簧对P的弹力FT始终增大,地面对P的摩擦力始终减小
B.弹簧对P的弹力FT保持不变,地面对P的摩擦力始终增大
C.弹簧对P的弹力FT保持不变,地面对P的摩擦力先减小后增大
D.弹簧对P的弹力FT先不变后增大,地面对P的摩擦力先增大后减小

查看答案和解析>>

同步练习册答案