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13.(多)气象卫星可以测量气象数据,分为两类.我国先后自行成功研制和发射了“风云Ⅰ号”和“风云Ⅱ号”两颗气象卫星,“风云Ⅰ号”卫星轨道与赤道平面垂直并且通过两极,称为“极地圆轨道”,每12h巡视地球一周.“风云Ⅱ号”气象卫星轨道平面在赤道平面内,称为“地球同步轨道”,每24h巡视地球一周,则“风云Ⅰ号”卫星比“风云Ⅱ号”卫星(  )
A.线速度大B.发射速度小C.万有引力小D.向心加速度大

分析 风云Ⅱ号卫星为地球同步轨道卫星,周期为24h,卫星运行时万有引力提供向心力,可得线速度、万有引力和向心加速度与轨道半径的关系式,再进行分析.

解答 解:A、由卫星所受万有引力提供向心力,得:
F=$\frac{GMm}{{r}^{2}}$=m$\frac{{v}^{2}}{r}$=ma
v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,可知轨道半径越大,线速度越小,所以“风云Ⅰ号”卫星线速度大,故A正确;
B、由题意,“风云Ⅰ号”卫星比“风云Ⅱ号”卫星运行周期小,借助于开普勒定律可知,“风云Ⅰ号”卫星的轨道半径小,要向更高轨道发射卫星需要克服重力做更多的功,故高轨道卫星比低轨道的卫星需要更大的发射速度,所以可知“风云Ⅰ号”卫星发射速度小,故B正确.
C、万有引力F=$\frac{GMm}{{r}^{2}}$,因为两卫星质量关系不清楚,不能判断万有引力的大小,故C错误.
D、加速度a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$,可知“风云Ⅰ号”卫星向心加速度大,故D正确.
故选:ABD

点评 本题要了解地球同步轨道卫星的周期T=24h,然后根据万有引力提供向心力的表达式进行速度、轨道以及向心加速度的讨论,知向更高轨道发射卫星需要克服重力做更多的功,因此需要列大的发射速度.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.下列说法正确的是(  )
A.物体在恒力的作用下可能做曲线运动
B.物体在变力的作用下一定做曲线运动
C.物体在恒力或变力的作用下,都可能做曲线运动
D.物体在恒力或变力的作用下,都可能做直线运动

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.两个相同的金属小球,带电荷量之比为1:3,相距为r(此距离小球可以看作点电荷),两者相互接触后再放回原来的位置上,则相互作用力可能为原来的(  )
A.$\frac{4}{3}$B.$\frac{3}{4}$C.3D.$\frac{1}{3}$

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1.如图所示,变频交变电源的频率可在20Hz到20kHz之间调节,在某一频率时,L1、L2两只灯泡的炽热程度相同.则下列说法中正确的是(  )
A.如果将频率增大,L1炽热程度减弱、L2炽热程度加强
B.如果将频率增大,L1炽热程度加强、L2炽热程度减弱
C.如果将频率减小,L1炽热程度减弱、L2炽热程度加强
D.如果将频率减小,L1炽热程度加强、L2炽热程度减弱

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动的线速度(  )
A.一定等于7.9 km/sB.等于或小于7.9 km/s
C.一定大于7.9 km/sD.介于7.9 km/s与11.2 km/s

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.如图所示,为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分,图中背景方格的边长为5cm.如果取g=10m/s2,求:
(1)两次闪光的时间间隔t;
(2)小球做平抛运动时的初速度v.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.关于平抛物体运动,下列说法中正确的是(  )
A.平抛运动是加速度不断变化的曲线运动
B.抛出点的高度越高,物体在空中飞行的时间越长
C.物体落地时的水平位移仅由抛出时的初速度决定
D.物体落地时的速度若时间足够长,方向可以竖直向下

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

2.在“探究平抛运动的运动规律”的实验中,可以描绘出小球平抛运动的轨迹,实验简要步骤如下:
A.让小球多次从同一位置滚下,记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置.
B.按图安装好器材,注意斜槽末端切线保持水平,记下平抛初位置O点和过O点的竖直线.
C.取下白纸,以O为原点,以竖直线为y轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹.
完成上述步骤,正确的实验顺序是BAC.
在研究平抛运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长l=1.25cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如下图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为v0=2$\sqrt{gl}$(用l、g表示),其值是0.70m/s(取g=9.8m/s2).

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示A球带负电,电荷量为Q=-1×10-7C,B电荷带正电,电荷量为q=1×10-8,AB均可视为点电荷.A球被绝缘底座固定(图中未画出绝缘底座),B球在重力、绳子的拉力以及静电力作用下处于静止状态,已知AB之间的距离为3m,绳子与竖直方向的夹角为30°,(k=9.0×109N•m2/C2)则:
(1)电荷AB之间的静电力大小是多少?
(2)电荷A在B点处的电场强度大小是多少?方向如何?
(3)绳子的拉力是多少?

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