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如图所示,质量为的木块A放在质量为的三角形斜劈B上,现用大小均为、方向相反的水平力分别推A和B,它们均静止不动,则
A.A与B之间一定存在摩擦力
B.B与地面之间一定存在摩擦力
C.B对A的支持力一定小于
D.地面对B的支持力的大小一定等于
D

试题分析: 对A、B整体受力分析如图,受到重力、支持力和已知的两个推力,对于整体,由于两个推力的合力为零,故整体与地面间没有摩擦力, 根据共点力平衡条件,对整体有,故选项B错误、选项D正确。

再对物体A受力分析,受重力、已知的推力、斜面体B对A的支持力和摩擦力,当推力沿斜面分量大于重力的下滑分量时,摩擦力的方向沿斜面向下;当推力沿斜面分量小于重力的下滑分量时,摩擦力的方向沿斜面向上,当推力F沿斜面分量等于重力的下滑分量时,摩擦力为零,如上图,根据共点力平衡的条件,运用正交分解法,可以得到,故选项A、 C均错误。故选D。
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

斜面ABC固定在水平面上,AB面光滑,BC面粗糙,AB长度是BC长度的两倍。三个相同木块a、b、c通过轻质光滑定滑轮用细线相连,细线平行于斜面,如图所示。用手按住c,使其静止在BC上;现撤去c所受手的作用力,则下列关于木块c的判断,正确的是(  )
A.沿BC面下滑
B.沿BC面上滑
C.仍静止,所受摩擦力为零
D.仍静止,所受摩擦力不为零

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,两个光滑金属球a、b置于一个桶形容器中,两球的质量ma>mb,对于图中的两种放置方式,下列说法正确的是(  )
A.两种情况对于容器左壁的弹力大小相同
B.两种情况对于容器右壁的弹力大小相同
C.两种情况对于容器底部的弹力大小相同
D.两种情况两球之间的弹力大小相同

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(15分)如图所示,质量为m=kg的小球置于倾角为30°的光滑固定斜面上,劲度系数为k=200N/m的轻弹簧一端系在小球上,另一端固定在P点,小球静止时,弹簧与竖直方向的夹角为30°.取g=10m/s2.求:

⑴小球对斜面的压力的大小;
⑵弹簧的伸长量;
⑶弹簧被剪断的瞬间,小球的加速度.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,物体A、B用细绳与弹簧连接后跨过滑轮,A静止在倾角为45°的粗糙斜面上,B悬挂着。已知质量mA=3mB,不计滑轮摩擦,现将斜面倾角由45°减小到30°,那么下列说法中正确的是

A.弹簧的弹力大小将不变
B.物体A对斜面的压力将减少
C.物体A受到的静摩擦力将减小
D.弹簧的弹力及A受到的静摩擦力都不变

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

某物体正好能沿着斜面匀速下滑,则以下说法中,正确的是(   )
A.物体受到重力、支持力、下滑力、摩擦力的作用
B.物体只受到重力和支持力的作用
C.物体对斜面的压力是弹力,是由于斜面发生形变而产生的
D.物体所受的合外力为零

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(8分)如图所示,质量为m1=5 kg的滑块,置于一粗糙的斜面上,用一平行于斜面的大小为30 N的力F推滑块,滑块沿斜面向上匀速运动,斜面体质量m2=10 kg,且始终静止,取g=10 m/s2,求:

(1)斜面对滑块的摩擦力;
(2)地面对斜面体的摩擦力和支持力。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,用两个一样的弹簧测力计吊着一根铜棒,铜棒所在的虚线范围内有垂直纸面的匀强磁场,棒中通以自左向右的电流,当棒静止时,弹簧测力计的读数之和为F1;若将棒中的电流反向,当棒静止时,弹簧测力计的示数之和为F2,且,根据这两个数据,可以确定
A.磁场的方向B.磁感应强度的大小
C.安培力的大小D.铜棒的重力

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是
A.一拳打出去什么也没有打着,所以这个力没有受力物体
B.不接触的物体一定没有力的作用
C.重心一定在物体的几何中心
D.重力是由于物体受到地球的吸引而产生的

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