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    9．沪杭高速铁路连接上海与杭州，是中国“四纵四横”客运专线网络中沪昆客运专线的一个组成部分．全长169Km，全程所需时间约为45分钟．这两个数据分别指（　　）
    A．位移、时刻B．路程、时刻C．位移、时间D．路程、时间

    分析 本题应明确：位移是起点到终点的有向线段，路程是物体实际经过轨迹的长度；时间是表示时间间隔，时刻表示时间轴上的点．

    解答 解：因铁路为曲线，故169km为路程；45分钟对应一段过程，故为时间；选项D正确，ABC错误．
    故选：D．

    点评 本题考查时间和时刻、路程和位移，对于物理学中的相近物理量要注意明确它们的区别和联系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    14．如图所示，质量为m=2kg的物体从离斜面底端长4m处的斜坡AB上由静止滑下，若物体与斜面及平面间的动摩擦因数均为0.5，斜面倾角为37°，且斜面与平面间由一小段圆弧连接，物体经过此处时无能量损失．求：
    （1）物体在斜面AB上的加速度的大小和方向．
    （2）物体滑至斜面底端B时的速度．
    （3）物体在水平面上滑行至C处停止，求BC距离．
    （4）A到C过程摩擦力做功多少？
    （5）若物体从C处由静止开始受到一个水平向左的力F，使物体做水平向左的匀加速直线运动，作用至B处时撤掉力F，物体因为惯性滑上斜坡，要使物体恰好能滑至A处，问力F多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    20．一小球被细线拴着做匀速圆周运动，其半径为R，向心加速度为a，则小球的线速度大小为$\sqrt{Ra}$  小球做圆周运动的周期为2π$\sqrt{\frac{R}{a}}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    17．大小分别为30N和40N且相互垂直的两个共点力，它们的合力大小为50N．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．“大河向东流”，水速5m/s，“北风那个吹”，风速4m/s．若将一艘小船无驱动的置于水平面上，现忽略一切阻力，则在流水和北风的共同作用下，小船最终稳定的速度的速度为（　　）
    A．5m/sB．3m/sC．9m/sD．$\sqrt{41}$ m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    14．甲、乙两同学分别用不同的实验电路测量电池组或电池的电动势E和内阻r．
    （1）甲同学设计了如图甲所示的电路测电池组的电动势和内阻．

    ①连接的实物图如图丙所示，请将没有画出的线连上．
    ②若电阻箱接入电路的电阻为2.5Ω，依据电压表和电流表的读数，建立U-I的坐标，描出相应的数据点，如图乙；请你在图乙中正确绘出图象．
    ③根据图象，求出电池组电动势E=3.0V和内阻r=3.4Ω．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．2013年全国田径大奖赛（济南站）在济南奥体中心体育场举行，我省选手杨哓飞在男子800米比赛中夺冠，这表明在比赛全过程中（　　）
    A．杨哓飞跑的路程最长B．杨哓飞用的时间最长
    C．杨哓飞平均速度最大D．杨哓飞始终一马当先

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    18．物体做匀速圆周运动时，向心力与哪些因素有关？某同学 通过下面的实验探究，获得体验．如图甲，绳子的一端拴一个小沙袋，绳上离小沙袋l处打一个绳结A，2l处打另一个绳结B．请一位同学帮助用秒表计时．如图乙所示，做了四次体验性操作．
    操作1：手握绳结A，使沙袋在水平面内做匀速圆周运动，每秒运动1周．体验此时绳子拉力的大小．
    操作2：手握绳结B，使沙袋在水平面内做匀速圆周运动，每秒运动1周．体验此时绳子拉力的大小．
    （1）操作2与操作1相比，体验到绳子拉力较大的是操作2；
    操作3：手握绳结A，使沙袋在水平面内做匀速圆周运动，每秒运动2周．体验此时绳子拉力的大小．
    （2）操作3与操作1相比，体验到绳子拉力较大的是操作3；
    操作4：手握绳结A，增大沙袋的质量到原来的2倍，使沙袋在水平面内做匀速圆周运动，每秒运动1周．体验此时绳子拉力的大小．
    （3）操作4与操作1相比，体验到绳子拉力较大的是操作4；
    （4）总结以上四次体验性操作，可知物体做匀速圆周运动时，向心力大小与质量、半径、角速度有关．若某同学认为“物体做匀速圆周运动时，半径越大，所受的向心力也越大”．你认为这一说法是否正确？为什么？
    答：不对，前提在角速度不变的情况下，半径越大，向心力越大．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．一只玻璃瓶在下列情况下不受摩擦力的是（　　）
    A．静止在水平面上B．静止在斜面上
    C．用水平力使它静止在竖直墙面上D．用水平力使它在水平面上匀速运动

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