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【题目】在某一高度以v020 m/s的初速度竖直上抛一个小球(不计空气阻力),当小球速度大小为10 m/s时,以下判断正确的是(取g =10 m/s2) ( )

A. 小球在这段时间内的平均速度大小可能为15 m/s,方向向上

B. 小球在这段时间内的平均速度大小可能为5 m/s,方向向下

C. 小球在这段时间内的平均速度大小可能为5 m/s,方向向上

D. 小球的位移大小一定是15 m

【答案】ACD

【解析】试题分析:若当小球速度大小为10m/s时,方向竖直向上,该过程小球一直向上运动,则,位移为,方向向上,A正确;若当小球速度大小为10m/s时,方向竖直向上,则,位移为,方向向上,所以小球的位移大小一定是15m,故CD正确;

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学验证平行四边形定则实验时,把橡皮条的一端用图钉固定于A点,同时用两个弹簧测力计将橡皮条的另一端拉到位置O,如图甲所示,记录相关数据;再用一个弹簧测力计把它拉到同一位置O,记录相关数据。在白纸上根据实验数据做出力的图示,画出的实验结果如图乙所示。

(1)两次都拉到同一位置O的原因是________

(2)如果没有操作失误,图乙中的FF'两力中,方向一定沿AO的是________

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【题目】一质量为2 kg的物体受水平拉力F作用,在粗糙水平面上做加速直线运动时的at图象如图所示,t0时其速度大小为2 m/s.滑动摩擦力大小恒为2 N,则( )

A. t6 s的时刻,物体的速度为18 m/s

B. 06 s时间内,合力对物体做的功为400 J

C. 06 s时间内,拉力对物体的冲量为36 N·s

D. t6 s的时刻,拉力F的功率为200 W

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【题目】下列说法正确的是(  )

A.电源通过非静电力做功把其它形式的能转化为电能

B.在电源里面电流方向从正极指向负极

C.电动势在数值上等于电源两端未接任何用电器时两端的电压

D.电流是由于电荷的移动产生的

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【题目】1)某同学做探究弹力和弹簧伸长关系的实验.某次测量如图1所示,指针示数为_____cm

2他先测出不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,然后在弹簧下端挂上钩码,并逐个增加钩码,测出指针所指的标尺刻度,所得数据作成钩码质量m与弹簧的形变量x图象如图2:(重力加速度g9.8m/s2

根据所测得的数据和关系曲线可知,这种规格的弹簧劲度系数为_______N/m.在图象的末端图象变弯曲的原因是:___________

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【题目】如图所示,两个等量异号的点电荷在其连线的中垂线上有与连线中点O等距离的两点ab,在连线上有距中点O等距离的两点cd,则下列场强大小关系式正确的是(

A. Ea=Eb B. Ea=EO=Eb C. EcEd D. EcEOEd

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【题目】为验证拉力做功与物体动能变化的关系,某同学到实验室找到下列器材:长木板(一端带定滑轮)、电磁打点计时器、质量为200g的小车、质量分别为10g30g50g的钩码、细线、学生电源(直流交流).该同学进行下列操作:

A.组装实验装置,如图(a)所示

B.将质量为200g的小车拉到打点计时器附近,并按住小车

C.选用50g的钩码挂在拉线的挂钩P

D.接通打点计时器的电源,释放小车,打出一条纸带

E.在多次重复实验得到的纸带中选出一条点迹清晰的纸带,如图(b)所示

F.进行数据采集与处理

请你完成下列问题:

(1)进行实验时,学生电源应选择用____________(选填直流交流”)

(2)该同学将纸带上打出的第一个点标为“0”,且认为打“0”时小车的速度为零,其后依次标出计数点123456(相邻两个计数点间还有四个点未画),各计数点间的时间间隔为0.1s,如图(b)所示,该同学测量出计数点0到计数点345的距离,并标在图(b)上,则在打计数点4时,小车的速度大小为_________m/s:如果将钩码的重力在数值上当作小车所受的拉力,则在打计数点04的过程中,拉力对小车做的功为________J,小车的动能增量为________J(取重力加速度g=9.8 m/s2,结果均保留两位有效数字)

(3)(2)中数据发现,该同学并没有能够得到拉力对物体做的功等于物体动能增量的结论,且对其他的点(235)进行计算的结果与“4”计数点相似,你认为产生这种实验结果的主要原因有___________(填写正确的选项)

A.小车质量不满足远大于钩码质量

B.没有平衡摩擦力

C.没考虑钩码动能的增加

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【题目】(多选)一质量为1 kg的质点静止于光滑水平面上,从t=0时起,第1 s内受到2 N的水平外力作用,第2 s内受到同方向的1 N的外力作用.下列判断正确的是(  )

A. 2 s末速度为2m/s

B. 0~2 s内外力的平均功率是W

C. 2 s末外力的瞬时功率最大

D. 1 s内与第2 s内质点动能增加量的比值是

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【题目】如图所示,倾角为θ的斜面体C置于水平面上,B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,ABC都处于静止状态.则( )

A. B受到C的摩擦力可能为零

B. C受到水平面的摩擦力一定为零

C. 不论BC间摩擦力大小、方向如何,水平面对C的摩擦力方向一定向左

D. 水平面对C的支持力与BC的总重力大小相等

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