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    【题目】（1）某同学做“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验．某次测量如图1所示，指针示数为_____cm．

    （2）他先测出不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，然后在弹簧下端挂上钩码，并逐个增加钩码，测出指针所指的标尺刻度，所得数据作成钩码质量m与弹簧的形变量x图象如图2：（重力加速度g取9.8m/s2）

    根据所测得的数据和关系曲线可知，这种规格的弹簧劲度系数为_______N/m．在图象的末端图象变弯曲的原因是：___________．

    【答案】 15.48 24.4 超出弹簧的弹性限度

    【解析】(1)由图1可读数为15.48cm；

    (2)由mg=kx得 ，结合图2直线斜率 ， ，在图象的末端图象变弯曲的原因m与x不成正比，即为超出弹簧的弹性限度。

    点晴：本题考查探究弹力和弹簧伸长关系中的胡克定律与力平衡。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，轻质弹簧的一端与固定的竖直板P拴接，另一端与物体A相连，物体A静止于光滑水平桌面上，A右端连接一细线，细线绕过光滑的定滑轮与物体B相连．开始时用手托住B，让细线恰好伸直，然后由静止释放B，直至B获得最大速度．下列有关该过程的分析正确的是

    A. 释放B的瞬间其加速度为g/2

    B. B物体动能的增量等于它所受重力与拉力做功之和

    C. B物体机械能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量

    D. 细线的拉力对A做的功等于A物体机械能的增加量

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究滑块速度随时间变化的规律”实验中，某小组同学在一端装有定滑轮的长木板的中段粘上均匀的薄砂纸，砂面朝上，还选用了质量为100g的长方体木块、一把带毫米刻度的直尺、一段较长的棉绳、一盒钩码（单个质量为50g）、纸带、复写纸和导线若干，实验装置如图甲所示，实验时在小车上加载四个钩码，在棉绳的右端悬挂三个钩码，接通电源，释放小车，成功打出了一条纸带，纸带的局部如图乙，大部分点的时刻和速度的对应关系已经描绘在图丙里．

    图甲 图乙

    （1）该实验中还缺少的实验仪器有下面3个中的哪个_____？（填代表仪器的字母即可）

    A．秒表 B．打点计时器 C．天平

    （2）根据图乙，请计算出表格中0.20s时刻点的瞬时速度大小__________m/s（结果保留小数后两位），填入下表相应空格中．

    时刻（s）

    0.20

    0.24

    0.28

    0.32

    0.36

    速度（m/s）

    0.75

    0.87

    0.93

    1.01

    （3）根据上述表格中的五组数据，请在图丙中描绘出对应的五个点(请在答卷上作图)____，再根据图中所有的点，描绘出最能反映木块运动性质的图像，并通过图像求出木块进入薄砂纸前运动的加速度大小___________m/s2（结果保留三位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为m、横截面为直角三角形的物块ABC，∠BAC＝α，AB边靠在竖直墙面上，F是垂直于斜面AC的推力．物块与墙面间的动摩擦因数为μ(μ<1)．现物块静止不动，则( )．

    A. 物块可能受到4个力作用

    B. 物块受到墙的摩擦力的方向一定向上

    C. 物块对墙的压力一定为Fcosα

    D. 物块受到摩擦力的大小可能等于F

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在足够大的粗糙水平绝缘面上固定着一个带负电的点电荷Q，将一个质量为m、带电量为q的小金属块（金属块可视为质点）在水平面上由静止释放，金属块将在水平面上沿远离Q的方向开始运动．则在金属块从开始运动到停下的整个过程中（ ）

    A．金属块的加速度一直减小

    B．金属块的电势能先减小后增大

    C．电场力对金属块做功的值等于金属块增加的机械能

    D．电场力对金属块所做功的数值一定等于摩擦产生的热

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在某一高度以v0＝20 m/s的初速度竖直上抛一个小球（不计空气阻力），当小球速度大小为10 m/s时，以下判断正确的是（取g =10 m/s2） （ ）

    A. 小球在这段时间内的平均速度大小可能为15 m/s，方向向上

    B. 小球在这段时间内的平均速度大小可能为5 m/s，方向向下

    C. 小球在这段时间内的平均速度大小可能为5 m/s，方向向上

    D. 小球的位移大小一定是15 m

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“力的合成的平行四边形定则”实验中，某同学测出了F1、F2，如图所示．接下来， 要用一只弹簧测力计拉伸橡皮条测合力．在操作中应当(　　)

    A. 沿F1、F2的角平分线方向拉伸橡皮条

    B. 将橡皮条拉伸至O点

    C. 使拉力的大小等于

    D. 使拉力的大小等于F1、F2的大小之和

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在水平地面上放一质量为1.0kg木块，木块与地面间的动摩擦因数0.6，在水平方向对木块同时施加相互垂直的两个力F1、F2，如图所示，已知F1=3.0N，F2=4.0N，g取10N/kg，（假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）则( )

    A. 木块受到的摩擦力大小为6N

    B. 木块受到的摩擦力大小为5N

    C. 木块在水平方向受到的合力大小为1N

    D. 若F1顺时针转90°，此时木块在水平方向受到的合力大小为0

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“探究功与速度变化的关系”的实验装置如图甲所示，当小车在一条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W；当用2条、3条、4条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、第4次……实验时，橡皮筋对小车做的功记为2W、3W、4W……每次实验中小车获得的最大速度可由打点计时器所打出的纸带测出。

    (1)关于该实验，下列说法正确的是_____________。

    A．打点计时器可以用干电池供电

    B．实验仪器安装时，可以不平衡摩擦力

    C．每次实验小车必须从同一位置由静止弹出

    D．利用每次测出的小车最大速度vm和橡皮筋做的功W，依次作出Wvm、W、W，W2vm、W3vm……的图象，得出合力做功与物体速度变化的关系

    (2)如图乙所示，给出了某次实验打出的纸带，从中截取了测量小车最大速度所用的一段纸带，测得A、B、C、D、E相邻两点间的距离分别为AB＝1.48 cm，BC＝1.60 cm，CD＝1.62 cm，DE＝1.62 cm；已知相邻两点打点时间间隔为0.02 s，则小车获得的最大速度vm＝________ m/s。(结果保留两位有效数字)

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