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    14．某同学在用如图所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验时，忘记平衡小车运动中所受的摩擦力了，其他操作、计算及作图均正确，他最后做出的a-F关系图可能是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 没有平衡摩擦力时，当小车有拉力时，加速度仍然为0，当拉力达到一定程度，小车才开始运动，由此可正确解答．

    解答 解：当未平衡摩擦力时，知有拉力时，加速度仍然为0，故图象在横坐标上有截距，不能是通过原点的直线，故BCD错误，A正确．
    故选：A．

    点评 解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项．把长木板的一端垫得过高，使得倾角偏大，会导致重力沿斜面向下的分力增大，摩擦力减小等现象，这些我们都要从学过的力学知识中解决．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．大小分别为8N和12N两个力的合力可能是（　　）
    A．24NB．16NC．2ND．0N

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示为氢原子的能级图．氢原子从n=5的能级跃迁到n=3的能级时辐射出a光子，从n=4的能级跃迁到n=2的能级时辐射出b光子，下列说法中正确的是（　　）
    A．a光子的能量比b光子的能量大
    B．若a、b两种光在同种均匀介质中传播，则a光的传播速度比b光的传播速度大
    C．若b光能使某种金属发生光电效应，则a光一定能使该金属发生光电效应
    D．若用同一双缝干涉装置进行实验，用a光照射双缝得到相邻亮条纹的间距比用b光照射双缝得到的相邻亮条纹的间距小

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    2．为验证“动能定理”，即：合外力对物体做的功等于物体动能的变化，实验装置如图a，木板倾斜构成斜面，斜面B处装有图b所示的光电门

    ①如图c，用10分度的游标卡尺测得挡光条的宽度d=0.51cm．
    ②装有挡光条的物块由A处静止释放后沿斜面加速下滑，读出挡光条通过光电门的挡光时间t，则物块通过B处时的速度为$\frac{d}{t}$（用字母d，t表示）
    ③测得A、B两处的高度差为H，水平距离L；已知物块与斜面的动摩擦因数为μ，为了完成实验，还必须知道的物理量是当地的重力加速度g
    ④如果实验结论得到验证，则以上各物理量之间的关系满足：H=$\frac{{d}^{2}+2μg{t}^{2}L}{2g{t}^{2}}$（用字母表示）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．在玻璃生产线上，宽度d=3m的成形玻璃板以v1=4m/s的速度匀速前行，在切割工序处，金刚钻的割刀速度v2=5m/s． 板都成规定尺寸的矩形，求割下的距形玻璃板的面积大小s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．关于时间与时刻，下列说法中正确的是（　　）
    A．作息时间表上标出上午8：00开始上课，这里的8：00指的是时间
    B．第1s末和第2s初指的不是同一时刻
    C．电台报时时说：“现在是北京时间8点整”，这里实际上指的是时刻
    D．在有些情况下，时间就是时刻，时刻就是时间

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．库仑定律的适用范围是（　　）
    A．真空中两个点电荷间的相互作用B．真空中两个带电球体间的相互作用
    C．真空中任意带电体间的相互作用D．任意两个带电体之间的相互作用

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示，从高出地面3m的位置A点，竖直向上抛出一个小球，它上升5m后回落，最后到达地面C点，则小球由A点到C点的位移大小为（　　）
    A．3mB．5mC．8mD．16m

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．PM2.5主要来自化石燃料、生物质、垃圾的焚烧，为了控制污染，要求我们节约及高效利用能源．关于能源和能量，下列说法中正确的是（　　）
    A．自然界中的石油、煤炭等能源可供人类永久使用
    B．人类应多开发与利用太阳能、风能等新能源
    C．能量被使用后就消灭了，所以要节约能源
    D．能量耗散说明自然界的能量在不断减少

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