分析 以O点为研究对象,O点受到绳子的拉力、杆B的支撑力F2和A杆的拉力F1.画出受力图,即可共点力的平衡即可正确解答.
解答
解:对O点进行受力分析如图,绳子向下的拉力等于物体的重力.则:
竖直方向:F1cos60°+G=F2sin45°
水平方向:F1sin60°=F2cos45°
联立得:${F}_{1}=(\sqrt{3}+1)G$=2.73×103N
${F}_{2}=\frac{\sqrt{6}}{2}(\sqrt{3}+1)G$≈3.34×103N
答:杆B的支撑力是3.34×103N,和A杆的拉力是2.73×103N.
点评 该题考查共点力作用下物体的平衡,解答的关键是正确对节点O进行受力分析,画出受力图.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 若增大带电微粒的电荷量,微粒将向下偏转 | |
| B. | 若减小磁感应强度B,微粒将向上偏转 | |
| C. | 若增大两极板间的电压,微粒的速率将变大 | |
| D. | 若微粒以小于v0的速度沿极板方向从左端射入,微粒将向下偏转 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 亚里士多德认为,力是改变物体运动状态的原因 | |
| B. | 牛顿认为,物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质 | |
| C. | 伽利略通过“理想实验”得出结论:运动必具有一定速度,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去 | |
| D. | 笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 斜面体C与地面之间无摩擦力 | |
| B. | 动摩擦因数μ<tanθ | |
| C. | 斜面体C对地面压力大小为4mgcos2θ | |
| D. | 平行于斜面的推力大小为3mgsinθ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 牛顿发现了万有引力定律,他是第一个称量地球质量的人 | |
| B. | 胡克在他的论文《弹簧》中指出在限度内弹簧的弹力与弹簧长度成正比 | |
| C. | 伽利略做了著名的斜糟实验,该实验用了:“冲淡重力”的巧妙方法.在此基础上他使用合理外推的方法,得出结论:自由下落的物体下落的距离与时间的平方成正比关系 | |
| D. | 哈雷最先提出了人造地球卫星的发射思想 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 甲的加速度大小是乙的加速度大小的两倍 | |
| B. | 在0~12s时间内,甲、乙的位移相等 | |
| C. | t=4s时乙速度相等 | |
| D. | 在0~12s时间内,甲、乙的平均速度相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 每秒运动2m | B. | 每经过1秒,其加速度增大2 m/s2 | ||
| C. | 每经过1秒,其速度增大2m/s | D. | 每经过1秒,速度变为原来的2倍 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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