| A. | 研究纸飞机的飞行轨迹与飞行姿态之间的关系时可以把纸飞机看成质点 | |
| B. | 研究纸飞机的折叠方法的时可以把纸飞机看成质点 | |
| C. | 观察纸飞机的落地方式的时可以把纸飞机看成质点 | |
| D. | 测量纸飞机某次飞行的较远距离时可以把纸飞机看成质点 |
分析 物体能看作质点的条件是:物体的大小和形状对所研究的问题中,没有影响或影响可以忽略不计.根据这个条件分析物体能否看成质点.
解答 解:A、研究纸飞机的飞行轨迹与飞行姿态之间的关系时,要看姿态,不能看成质点.故A错误.
B、研究纸飞机的折叠方法的时,飞机的大小和形状不能忽略,所以不能把它看成质点.故B错误.
C、观察纸飞机的落地方式的时,不能看成质点,否则就不能研究落地方式.故C错误.
D、测量纸飞机某次飞行的较远距离时,飞机的大小和形状可以忽略,可将简化成质点.故D正确.
故选:D
点评 物体能否看成质点不是看物体绝对的体积和质量大小,而是看物体的大小和形状对所研究的问题影响能否忽略不计.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 卫星A的加速度大于卫星B的加速度 | B. | 卫星A的线速度大于卫星B的线速度 | ||
| C. | 卫星A的角速度大于卫星B的角速度 | D. | 卫星A的机械能大于卫星B的机械能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | v1=18m/s,v2=6m/s,t=3s | B. | v1=15m/s,v2=6m/s,t=3s | ||
| C. | v1=18m/s,v2=4m/s,t=4s | D. | v1=15m/s,v2=4m/s,t=4s |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电源电动势就是电源两端电压 | |
| B. | 体积越大的电源,将其他形式的能转化为电能的本领越大 | |
| C. | 电源电动势数值等上于内、外电压之和 | |
| D. | 电源电动势与外电路的组成有关 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 若撤去F1,物体所受的合力为7N,方向水平向右 | |
| B. | 若撤去F1,物体所受的合力为零 | |
| C. | 若撤去F2,物体所受的合力可能为零 | |
| D. | 若撤去F2,物体所受的合力一定为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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