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    如图是简易测水平风速的装置，轻质塑料球用细线悬于竖直杆顶端O，当水平风吹来时，球在水平风力F的作用下飘起来．F与风速v成正比，当v=3m/s时，测得球平衡时细线与竖直方向的夹角θ=45°．则（）

        A． 当风速v=3m/s时，F的大小恰好等于球的重力

        B． 当风速v=6m/s时，θ=90°

        C． 水平风力F越大，球平衡时，细线所受拉力越小

        D． 换用半径相等，但质量较大的球，则当θ=45°时，v大于3m/s


    考点：  共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．

    专题：  共点力作用下物体平衡专题．

    分析：  对小球受力分析，根据共点力平衡求出风力和重力的关系，结合平行四边形定则得出细线拉力和重力的关系，通过夹角的变化，判断细线拉力的变化．

    解答：  解：A、对小球受力分析，小球受重力、风力和拉力处于平衡，当细线与竖直方向的夹角θ=45°时，根据平行四边形定则知，风力F=mg，故A正确．

    B、当风速为6m/s，则风力为原来的2倍，即为2mg，根据平行四边形定则知，，θ≠90°．故B错误．

    C、拉力T=，水平风力越大，平衡时，细线与竖直方向的夹角θ越大，则细线的拉力越大，故C错误．

    D、换用半径相等，但质量较大的球，知重力变大，当θ=45°时，风力F=mg，可知风力增大，所以v大于3m/s，故D正确．

    故选：AD．

    点评：  解决本题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平衡进行求解，判断拉力的变化，关键得出拉力与重力的关系，通过夹角的变化进行判断．


    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在竖直的井底，将一物块以11m/s的初速度竖直向上抛出，物体冲出井口再落回到井口时被人接住，在被人接住前1s内物体的位移是4m，位移方向向上，不计空气阻力，取g=10m/s2．求：                            

    （1）物体从抛出点到被人接住所经历的时间；                                                           

    （2）竖直井的深度．                                                                                                  

                                                                                                                                       

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    假设地面上有一火车以接近光速的速度运行，其内站着一个中等身材的人，站在路旁的人观察车里的人，观察的结果是（　　）

    　 A． 这个人是一个矮胖子 B． 这个人是一个瘦高个子

    　 C． 这个人矮但不胖 D． 这个人瘦但不高

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    为了验证动量守恒定律（探究碰撞中的不变量），某同学选取了两个材质相同、体积不等的两个长立方体滑块A和B，按下述步骤做了如下实验：

    步骤1：在A、B的相撞面分别装上尼龙拉扣，以便二者相撞以后能够立刻结为整体；

    步骤2：安装好实验装置如图1，铝质轨道槽的左端是倾斜槽，右端是长直水平槽，倾斜槽和水平槽由一小段弧链接，轨道槽被固定在水平桌面上，在轨道槽的侧面与轨道等高且适当远处装一台数码频闪照相机；

    步骤3：让滑块B静置于水平槽的某处，滑块A从斜槽某处静止释放，同时开始频闪拍摄，直到A、B停止运动，得到一幅多次曝光的数码照片；

    步骤4：多次重复步骤3，得到多幅照片，挑出其中最理想的一幅，打印出来，将刻度尺紧靠照片放置，如图2所示；

    （1）由图分析可知，滑块A与滑块B碰撞发生的位置是　 　．

    ①A、B相撞的位置在P5、P6之间

    ②A、B相撞的位置在P6处

    ③A、B相撞的位置在P6、P7之间

    （2）为了探究碰撞中动量是否守恒，需要直接测量或者读取的物理量是　 　．

    ①A、B两个滑块的质量m1和m2    ②滑块A释放时距桌面的高度

    ③频闪照相的周期                 ④照片尺寸和实际尺寸的比例

    ⑤照片上测得的s45、s56和s67、s78

    ⑥照片上测得的s34、s45、s56和s67、s78、s89

    ⑦滑块与桌面间的动摩擦因数

    （3）写出验证动量守恒的表达式　                              　．

    （4）为了提高实验准确度，以下措施中有效的是　     　．

    ①使用更平整的轨道槽           ②使用更光滑的轨道槽

    ③在足够成像的前提下，缩短频闪照相每次曝光的时间

    ④适当增大相机和轨道槽的距离．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图，粗糙绝缘水平面上O、A、B、C四点共线，在O点固定一带正电小球Q，在A点由静止释放带正电小金属块P（可视为质点），P沿OC连线运动，到B点时速度最大，最后停止在C点．则（）

        A． A点电势低于B点电势

        B． P在由A向C运动的过程中，电势能一直增大

        C． 在B点P所受的滑动摩擦力等于库仑力

        D． 从B到C的过程中，P的动能全部转化为电势能

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列各组物理量中，都属于矢量的是（）

        A．             位移和时间          B． 力和质量        C． 加速度和路程 D． 力和位移

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在如图所示的静电场中，实线为电场线，一带电粒子仅在电场力作用下沿图中虚线从A运动到B，则（）

    A．加速度增大 B． 电场力做负功 C． 速度增大 D． 电势能减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列说法正确的是（）

        A． 物体受到的合外力方向与速度方向相同时，物体做加速直线运动

        B． 物体受到的合外力方向与速度方向成锐角时，物体做加速曲线运动

        C． 物体受到的合外力方向与速度方向成钝角时，物体做减速直线运动

        D． 物体受到的合外力方向与速度方向相反时，物体做减速直线运动

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