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    如图所示为某一点电荷Q产生的电场中的一条电场线，A、B为电场线上的两点，一电子以某一速度沿电场线由A运动到B的过程中，动能增加，则可以判断（　　）

    　

    A．

    电场线方向由B指向A

    B．

    场强大小EA＞EB

    　

    C．

    Q为负电荷，则Q在B点右侧

    D．

    Q不可能为正电荷


    考点：

    电场线；电势能．

    专题：

    电场力与电势的性质专题．

    分析：

    一电子以某一速度沿电场线由A运动到B的过程中，动能增加，电场力对电子做正功，电场力方向与运动方向相同，电势能减小．

    解答：

    解：A、一电子以某一速度沿电场线由A运动到B的过程中，动能增加，电场力对电子做正功，电场力方向与运动方向相同，所以电场强度方向由B指向A，电场线方向由B指向A，故A正确；

    B、不知电场线的疏密，故无法知道电场的强弱．故B错误．

    C、Q可以为正电荷，也可以为负电荷，如是正电荷则在B的右侧，故CD错误．

    故选A．

    点评：

    解决本题的关键根据电子动能增加判断出电场的方向．

    以及知道电场力做功与电势能的变化关系，电场力做正功，电势能减小，电场力做负功，电势能增大．

    　

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    如图，一束激光垂直于AC面照射到等边玻璃三棱镜的 AB面上。已知AB面的反射光线与折射光线的夹角为90°。光在真空中的传播速度为c。求：

    ①玻璃的折射率； 

    ②激光在玻璃中传播的速度。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某同学将一直流电源的总功率PE、输出功率PR和电源内部的发热功率Pr随电流I变化的图线画在了同一坐标系上，如图中的a、b、c所示，根据图线可知（　　）

    　

    A．

    反映Pr变化的图线是c

    　

    B．

    电源电动势为8 V

    　

    C．

    电源内阻为1Ω

    　

    D．

    当电流为0.5 A时，外电路的电阻为6Ω

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图，在木板上有一物体．在木板与水平面间的夹角缓慢增大的过程中，如果物体仍保持与板相对静止．则下列说法中正确的是（　　）

    　

    A．

    物体所受的弹力和重力的合力方向沿斜面向下

    　

    B．

    斜面对物体的弹力增大

    　

    C．

    物体所受的合外力不变

    　

    D．

    斜面对物体的摩擦力减少

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，重100N的物体A沿倾角为30°的斜面向上滑动，斜面对物体A的摩擦力的大小为10N．（g取10m/s2）求：

    （1）请画出物体A的受力分析图；

    （2）A与斜面间的动摩擦因数为多大？

    （3）物体A的加速度大小为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图甲所示，一个理想变压器原、副线圈的匝数比n1：n2=2：1，副线圈两端接三条支路，每条支路上都接有一只灯泡，电路中L为电感线圈、C为电容器、R为定值电阻．当原线圈两端接有如图乙所示的交流电时，三只灯泡都能发光．如果加在原线圈两端的交流电电压的最大值保持不变，而将其频率变为原来的3倍，与改变前相比，下列说法中正确的有（　　）

    　

    A．

    副线圈两端的电压仍为18V

    B．

    灯泡Ⅰ变亮

    　

    C．

    灯泡Ⅱ变亮

    D．

    灯泡Ⅲ变亮

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图，顶角为90°的光滑金属导轨MON固定在水平面上，导轨MO、NO的长度相等，M、N两点间的距离l=2m，整个装置处于磁感应强度大小B=0.5T、方向竖直向下的匀强磁场中．一根粗细均匀、单位长度电阻值r=0.5Ω/m的导体棒在垂直于棒的水平拉力作用下，从MN处以速度v=2m/s沿导轨向右匀速滑动，导体棒在运动过程中始终与导轨接触良好，不计导轨电阻，求：

    （1）导体棒刚开始运动时所受水平拉力F的大小；

    （2）开始运动后0.2s内通过导体棒的电荷量q；

    （3）导体棒通过整个金属导轨的过程中产生的焦耳热Q．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，质量为m=5kg的物体置于一上表面光滑但底面并不光滑的斜面上，用一平行于斜面向上的力F=30N推物体，物体恰沿斜面向上做匀速运动，斜面体质量M=10kg，放在粗糙的水平地面上且始终静止，求

    （1）质量m和斜面对滑块的支持力

    （2）地面对斜面体的摩擦力和支持力．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，在探究力的合成的平行四边形定则的实验中，用图钉把橡皮条的一端固定在水平板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）．其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．

    （1）本实验采用的科学方法是　　．

    A．理想实验法  B．等效替代法

    C．控制变量法  D．建立物理模型法

    （2）为了使实验能够顺利进行，且尽量减小误差，正确的做法是　　、　　．

    A．用弹簧测力计拉细绳时，两细绳的夹角越大，实验误差越小

    B．用弹簧测力计拉细绳套时，拉力应沿弹簧的轴线，且与水平木板平行

    C．同一次实验两次拉细绳套可使结点到达不同位置

    D．用弹簧测力计拉细绳套时，拉力应适当大些，但不能超过量程

    （3）某同学在一次实验中，调节拉力方向使两根细绳相互垂直，拉力大小由图中弹簧弹测力计读出，请在方格纸中按力的图示法的要求画出这两个力及它们的合力．

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