| A. | 若物体a的质量大于物体b的质量,由图可知,①⑤都正确 | |
| B. | 若物体a的质量大于物体b的质量,由图可知,④⑥都正确 | |
| C. | 若物体a的质量小于物体b的质量,由图可知,②③都正确 | |
| D. | 若物体a的质量小于物体b的质量,由图可知,只有④正确 |
分析 分析图象,根据图象的斜率可明确加速度大小关系,再根据牛顿第二定律可分析力与质量之间的关系;再根据动量定理和动能定理进行分析,从而明确冲量以及克摩擦力做功的情况.
解答 解:由图象可知,由于AB∥CD,可见撤去拉力后,两物体的加速度相等,故两物体与水平面间的动摩擦因数相同;而撤去拉力之前,物体a的加速度大于物体b的加速度,由牛顿第二定律可知:
$\frac{F_{1}-μm_{a}g}{m_{a}}$>$\frac{F_{2}-μm_{b}g}{m_{b}}$
解得:$\frac{{F}_{1}}{{m}_{a}}$>$\frac{{F}_{2}}{{m}_{b}}$,若ma>mb,则有:F1>F2,若ma<mb,则无法比较水平推力的大小关系;
克服摩擦力做功Wf=μmgx,所受到的摩擦力的冲量大小If=μmgt,由图可知,物体b运动的时间更长,物体a的位移更大,若ma>mb,则物体a克服摩擦力的功大于物体b克服摩擦力做功,但无法比较两者所受摩擦力的冲量大小,若ma<mb,物体a所受到的摩擦力的冲量小于物体b所受摩擦力的冲量,但无法比较两者克服摩擦力做功的大小;
由以上分析可知,AD正确,BC错误.
故选:AD
点评 本题考查动能定理以及动量定理与图象的结合问题,要注意本题的解题关键在于由图象明确加速度的大小关系,同时在正确受力分析,明确动量定理和动能定理的正确应用.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | v1<v2,T1<T2 | B. | v1>v2,T1>T2 | C. | v1<v2,T1>T2 | D. | v1>v2,T1<T2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 斜面体对地面的压力大小小于(m+M)g | |
| B. | 斜面体给小物块的作用力大小小于mg | |
| C. | 若将力F撤掉,小物块将匀速下滑 | |
| D. | 若将力F的方向突然改为竖直向下,小物块仍做加速运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 气体的压强是由气体分子间的吸引和排斥产生的 | |
| B. | 绝对零度就是当一定质量的气体体积为零时,用实验方法测出的温度 | |
| C. | 分子间作用力做正功,分子势能一定减少 | |
| D. | 物体温度改变时物体内分子的平均动能一定改变 | |
| E. | 在热传导中,热量不可能自发地从低温物体传递到高温物体 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 1.54 km/s | B. | 3.08 km/s | C. | 6.16km/s | D. | 7.9 km/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 衰变时发出的γ射线是波长很短的实物粒子,穿透能力很强 | |
| B. | X原子核中含有143个中子 | |
| C. | 10个94239Pu经过24100年后一定还剩余5个 | |
| D. | 衰变过程的总质量不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 打点计时器的打点周期决定于交变电流的频率 | |
| B. | 当所用电源的频率是50Hz时,计时器每隔0.1秒打一个点 | |
| C. | 纸带上的点痕记录了物体在不同时刻的位置或某段时间内的位移 | |
| D. | 使用打点计时器时要先接通电源,后释放纸带 | |
| E. | 电火花计时器比电磁打点计时器先进,可以使用直流电源工作 |
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