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    下列关于电容器的说法，正确的是（　　）

    　

    A．

    电容器带电量越多，电容越大

    　

    B．

    电容器两板电势差越小，电容越大

    　

    C．

    电容器的电容与带电量成正比，与电势差成反比

    　

    D．

    随着电容器电量的增加，电容器两极板间的电势差也增大


    考点：

    电容器．版权所有

    专题：

    电容器专题．

    分析：

    本题应根据电容器电容的定义式C=及其物理意义进行分析．

    解答：

    解：A、B电容器的电容表征电容器容纳电荷的本领大小，由电容器本身的特性决定，与其带电量、两板间的电势差无关，故AB错误．

    C、电容器电容的定义式C=，采用的比值定义法，C与Q、U均无关．故C错误．

    D、对于给定的电容器，电容C一定，则由C=知，电量与电势差成正比，故D正确．

    故选D

    点评：

    本题关键电容器电容的定义式C=及其物理意义，抓住比值定义式的共性理解即可．

    　

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    钢瓶中气体温度从20℃升高到30℃，下列说法中正确的是（　　）

    　

    A．

    气体温度升高了10K

    　

    B．

    每一个气体分子的动能一定增大

    　

    C．

    所有气体分子的平均动能一定增大

    　

    D．

    气体增加的分子动能等于气体增加的内能

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    一平行板电容器充电后、将其与电源断开，再用绝缘工具将两极板的距离拉开一些，则在距离拉开的过程中，下列物理量中增大的是（　　）

    　

    A．

    电容器的电容C

    　

    B．

    电容器所带的电荷量Q

    　

    C．

    电容器两极板间的电势差U

    　

    D．

    电容器两极板间的电场强度E

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    下列关于直线电流周围磁场方向的示意图中，正确的是（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

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    如图所示，在水平匀强磁场中竖直放置一矩形线圈，线圈平面与磁场垂直，线圈绕其底边转过90°至水平位置的过程中，穿过线圈的磁通量的变化情况是（　　）

    　

    A．

    变大

    B．

    变小

    C．

    先变大后变小

    D．

    先变小后变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，a，b是匀强电场中的两点，已知两点间的距离为0.4m，两点的连线与电场线成37°角，两点间的电势差2.4×103V，则匀强电场的场强大小为　　V/m，把电子从a点移动到b点，电子的电势能将增加　　J．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    两个共点力F1和F2的大小为以下哪组数据时，其合力大小不可能为3N（　　）

    　

    A．

    F1=7N，F2=4N

    B．

    F1=3N，F2=8N

    C．

    F1=2N，F2=4N

    D．

    F1=2N，F2=1N

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    物理老师在讲授“摩擦起电”时，请同学们用塑料直尺在头发上摩擦几下后试试能否吸引碎纸片，结果塑料直尺能够吸引碎纸片．如果以橡胶棒与毛皮摩擦作类比，这个现象说明（　　）

    　

    A．

    摩擦时，同时发生了正、负电荷的转移，头发带负电，塑料直尺带正电

    　

    B．

    摩擦时，同时发生了正、负电荷的转移，头发带正电，塑料直尺带负电

    　

    C．

    摩擦时，头发上的电子向塑料直尺转移，使塑料直尺带了负电

    　

    D．

    摩擦时，只发生了正电荷的转移，使塑料直尺带了正电

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    将一质量为m的小球以v0竖直上抛，受到的空气阻力大小不变，最高点距抛出点为h，下列说法中正确的是（　　）

    　 A． 上升过程克服空气阻力做功mv﹣mgh

    　 B． 下落过程克服空气阻力做功mv﹣mgh

    　 C． 下落过程重力做功mgh

    　 D． 上升过程合外力做的功为﹣mv

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