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    如图所示，在水平匀强磁场中竖直放置一矩形线圈，线圈平面与磁场垂直，线圈绕其底边转过90°至水平位置的过程中，穿过线圈的磁通量的变化情况是（　　）

    　

    A．

    变大

    B．

    变小

    C．

    先变大后变小

    D．

    先变小后变大


    考点：

    磁通量．版权所有

    分析：

    根据磁通量的物理意义：穿过磁场中某一面积的磁感线的条数，分析磁通量的变化情况．

    解答：

    解：线圈在实线位置时，线圈与磁场垂直，穿过线圈的磁通量最大；线圈在虚线位置时，磁感线与线圈平行，没有磁感线穿过线圈，穿过线圈的磁通量为零，则当线圈由实线位置绕其底边转过90°至水平位置的过程中，穿过线圈的磁通量逐渐变小．

    故选B

    点评：

    对于非匀强磁场中线圈的磁通量，可以根据磁感线的条数，确定如何变化．对于匀强磁场，可以根据公式Φ=BScosθ判断磁通量如何变化．

    　

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：


    若已知阿伏伽德罗常数，只要再知道下列哪一组物理量，就可以估算出铜分子质量（　　）

    　

    A．

    铜的质量和体积

    B．

    铜的密度和体积

    　

    C．

    铜的摩尔体积和密度

    D．

    铜的摩尔体积和质量

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    我国发射的神州飞船，进入预定轨道后绕地球做椭圆轨道运动，地球位于椭圆的一个焦点上，如图所示，飞船从A点运动到远地点B点的过程中，下列说法中正确的是（　　）

    　

    A．

    飞船收到的引力逐渐增大

    　

    B．

    飞船的加速度逐渐增大

    　

    C．

    飞船收到的引力对飞船不做功

    　

    D．

    飞船的动能逐渐减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    有a、b、c、d四个小磁针，分别放置在通电螺线管的附近和内部．当小磁针静止时，小磁针指向如图所示，其中是正确的（　　）

    　

    A．

    a

    B．

    b

    C．

    c

    D．

    d

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    转换电视频道，选择自己喜欢的电视节目，称为（　　）

    　

    A．

    调幅

    B．

    调频

    C．

    调制

    D．

    调谐

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列关于电容器的说法，正确的是（　　）

    　

    A．

    电容器带电量越多，电容越大

    　

    B．

    电容器两板电势差越小，电容越大

    　

    C．

    电容器的电容与带电量成正比，与电势差成反比

    　

    D．

    随着电容器电量的增加，电容器两极板间的电势差也增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示为探究产生感应电流的条件的实验装置，下列情况下能引起电流计指针偏转的是（　　）

    　

    A．

    闭合电键瞬间

    　

    B．

    断开电键瞬间

    　

    C．

    闭合电键后拔出铁芯瞬间

    　

    D．

    闭合电键后保持变阻器的滑动头位置不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：


     “探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图1所示．

    （1）打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁式打点计时器和电火花计时器，使用的都是　　（填“直流电”或“交流电”），它们是每隔　　s打一个点．

    （2）本实验应用的实验方法是　　

    A．控制变量法          B．假设法    C．理想实验法          D．等效替代法

    （3）下列说法正确的是　　．

    A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力

    B．实验时应先释放小车后接通电源

    C．本实验砝码及砝码盘B的质量应远大于小车A的质量

    D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a﹣图象

    （4）某同学在实验中．打出的一条纸带如图2所示，他选择了几个计时点作为计数点，相邻 两计数点间还有4个计时点没有标出，其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm，打“C”计数点时小车的速度大小为　　m/s，纸带加速度的大小是　　m/s2．

    （5）某同学将长木板右端适当垫高，其目的是　　．但他把长木板的右端垫得过高，使得倾角过大．用a表示小车的加速度，F表示细线作用于小车的拉力．他绘出的a﹣F关系图象是　　

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，两物体由高度相同、路径不同的光滑斜面由静止下滑，物体通过两条路径的长度相等，通过C点前后速度大小不变，且到达最低点B、D时两点的速度大小相等，则下列说法正确的是（　　）

    　 A． 物体沿AB斜面运动时间较短

    　 B． 物体沿ACD斜面运动时间较短

    　 C． 物体沿两个光滑斜面运动时间相等

    　 D． 无法确定

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