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     如图a、b所示，分别是一辆质量m=6×103kg的公共汽车在t=0和t=4s末两个时刻的照片。当t=0时，汽车刚启动（汽车的运动可看成匀加速直线运动）。图c是车内横杆上悬挂的拉手环（相对汽车静止）经放大后的图像，测得θ=150。根据题中提供的信息，可以估算出的物理量有

    A．4s内汽车牵引力所做的功              B．汽车的长度

    C．汽车所受到的平均阻力                 D．4s末汽车牵引力的功率


    B

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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网描绘单摆的振动图象如图所示：
    （1）对同一个单摆，如果两次拉出木板得到的图形分别如图a、b所示，说明两次拉木板的速度之比为Va：Vb=
     
    ；
    （2）对摆长不同的单摆，如果两次拉木板速度相同，说明单摆的摆长之比为La：Lb=
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网在甲、乙两地分别用竖直向上的力F拉质量分别为mA和 mB的物体竖直向上运动，由实验测量得出它们的加速度a与力F的关系图线分别如图A、B所示（不计空气阻力和其他作用力），由图分析可知（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）（4分）使用10分度游标卡尺和螺旋测微器测量某一工件的长度和厚度时，两仪器上的示数如图 (a)、(b)所示．则测量仪器的读数分别为(a) cm、(b)        mm.

     

    （2）（4分）下列有关实验的描述中，正确的是         

    A．在“验证力的平行四边形定则”实验中，只需橡皮筋的伸长量相同

    B．在“探究弹簧弹力与其伸长量”关系的实验中，作出弹力和弹簧长度的图象也能求出弹簧的劲度系数

    C．在“恒力做功与动能改变的关系”的实验中，放小车的长木板应该尽量使其水平  

    D．在“验证机械能守恒定律”的实验中，必须由v=gt求出打某点时纸带的速度

     

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    科目：高中物理 来源：2013届上海市徐汇区高三上学期期末考试物理试卷（带解析） 题型：实验题

    （6分）在“用DIS研究小车加速度与所受合外力的关系”实验中时，甲、乙两组分别用如图A.、B.所示的实验装置实验，重物通过细线跨过滑轮拉相同质量小车，位移传感器B.随小车一起沿水平轨道运动，位移传感器A.固定在轨道一端．甲组实验中把重物的重力作为拉力F，乙组直接用力传感器测得拉力F，改变重物的重力重复实验多次，记录多组数据，并画出a-F图像。

    （1）位移传感器B.属于       。（填“发射器”或“接收器”）
    （2）甲组实验把重物的重力作为拉力F的条件是       。
    （3）图C.中符合甲组同学做出的实验图像的是       ；符合乙组同学做出的实验图像的是       。

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    科目：高中物理 来源：新人教版高三物理选修3-2交变电流的产生与描述专项练习（解析版） 题型：计算题

    两个完全相同的电热器，分别通过如图a和b所示的电流最大值相等的方波交变电流和正弦交变电流，则这两个电热器的电功率之比Pa∶Pb等于多少？

     

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