【题目】下列说法正确的是
A. 频率越低的光,粒子性越显著
B. 无论光强多强,只要入射光的频率小于金属的截止频率,就不能发生光电效应
C. 氢原子吸收光子后,电子运动的轨道半径变大,动能也变大
D. 发生β衰变时,新核的核电荷数不变
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【题目】如图所示,质量为m1的木块和质量为m2的长木板叠放在水平地面上.现对木块施加一水平向右的拉力F,木块在长木板上滑行,长木板始终静止.已知木块与长木板间的动摩擦因数为μ1,长木板与地面间的动摩擦因数为μ2,且最大静摩擦力与滑动摩擦力相等.则( )
A. μ1一定小于μ2
B. μ1可能大于μ2
C. 改变F的大小,F>μ2(m1+m2)g时,长木板将开始运动
D. 改F作用于长木板,F>(μ1+μ2)(m1+m2)g时,长木板与木块将开始相对滑动
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【题目】如图所示,竖直平面内固定一光滑轨道ABCD,分别由弧面AB段、水平面BC段和半圆弧面CD段组成,三段轨道分别在B点和C点平滑连接,已知半圆弧面半径为R,直径DOC垂直BC。大小相同的小球从左到右依次编号为1、2、3……、N,间隔一定距离静止在水平轨道上,已知每个小球的质量为其相邻左边小球质量的k倍(k<1)。将质量为m的1号小球置于弧面AB段高出水平面BC为的位置,由静止释放,在水平轨道上与2号小球碰撞,2号小球再与3号小球碰撞……。所有碰撞均为对心正碰且无机械能损失,重力加速度为g。求:
(1)1号小球与2号小球碰撞之后,2号小球的速度大小;
(2)当N=3时第3个小球滑上圆轨道后对C点的压力;
(3)为保证N=5时第5个小球在第一次被碰撞后不会脱离半圆轨道,求k的取值范围。
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【题目】某粒子实验装置原理图如图所示,狭缝、、在一条直线上,、之间存在电压为U的电场,平行金属板、相距为d,内部有相互垂直的匀强电场和匀强磁场,磁感应强度为。比荷为k的带电粒子由静止开始经、之间电场加速后,恰能沿直线通过、板间区域,从狭缝垂直某匀强磁场边界进入磁场,经磁场偏转后从距离为L的A点射出边界。求:
(1)、两板间的电压;
(2)偏转磁场的磁感应强度。
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【题目】一列在某介质中沿x轴传播的正弦波,如图所示,实线是该波在t=0时刻的波形图线,虚线是该波在t=0.5s时刻的波形图线,已知波源的振动频率f<1Hz,图中A质点的坐标是(0.2,0),B质点的坐标是(0.4,0)下列判断正确的是________
A. 该波沿x轴正向传播,波速为0.4m/s
B. 该波沿x轴负向传播,波速为0.2m/s
C. 从t=2s到t=5s的时间内,A质点沿x轴向右平移60cm
D. 从t=2s到t=5s的时间内,B质点通过的路程为1.2m
E. 提高波源的振动频率,这列波在该介质中传播的速度不变
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【题目】如图所示,一条形磁铁放在水平桌面上,在磁铁右上方固定一根与磁铁垂直的长直导线.当导线中通以由外向内的电流时磁铁仍然保持静止,则( )
A. 磁铁受到向左的摩擦力,对桌面的压力增大
B. 磁铁受到向右的摩擦力,对桌面的压力减小
C. 磁铁受到向左的摩擦力,对桌面的压力减小
D. 磁铁不受摩擦力,对桌面的压力不变
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【题目】如图所示,a、b是两个带有同种电荷的小球,用绝缘丝线悬挂于同一点,两球静止时,它们距水平面的高度相等,绳与竖直方向的夹角分别为α、β,且β>α.若同时剪断两根细线,空气阻力不计,两球带电荷量不变,则( )
A. a球的质量比b球的大
B. a、b两球同时落地
C. a球的电荷量比b球的大
D. a、b两球飞行的水平距离相等
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【题目】在做“研究匀变速直线运动”的实验中:
(1)实验室提供了以下器材:打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线,交流电源、复写纸、弹簧测力计。其中在本实验中不需要的器材是________________。
(2)某同学想用纸带求出小车的加速度。电源频率f=50Hz,在纸带上打出的点中,选出零点,每隔4个点取1个计数点。因保存不当,纸带被污染,如图所示,A、B、C、D是依次排列的4个计数点,仅能读出其中3个计数点到零点的距离:SA=16.6mm、SB=126.5mm、SD=624.5mm。可由以上信息推知:
①相邻两计数点的时间间隔为___________s
②打C点时物体的速度大小为___________m/s(取2位有效数字);
③物体的加速度大小为____________(用SA、SB、SD和f表示,不必计算结果)
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【题目】如图所示,在真空空间中,有沿水平方向的、垂直于纸面向里的匀强磁场B,还有方向竖直向上的匀强电场E,三个带电液滴(可视为质点)甲、乙、丙带有等量同种电荷.已知甲静止,乙水平向左匀速运动,丙水平向右匀速运动,则下列说法正确的是( )
A. 三个液滴都带负电
B. 若仅撤去磁场,甲可能做匀加速直线运动
C. 丙质量最大,甲质量次之,乙质量最小
D. 若仅撤去电场,乙和丙可能做匀速圆周运动
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