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    某同学用如图所示的装置测定重力加速度：
    （1）电火花计时器的工作电压为              ，频率             。

    （2）打出的纸带如图所示，实验时纸带的      端应和重物相连接。（选填“甲”或“乙”）
    （3）实验中在纸带上连续打出点1、2、3、……、9，如图所示，由纸带所示数据可算出实验时的加速度为             m/s2。
    （1）交流220 V，50 Hz；（每空1分，没说明交流、漏单位或单位错均不得分，用文字单位不扣分，共2分） （2）乙（2分）?（3）9.4
    （1）电火花计时器的工作电压为220V交流电压，频率为50Hz，
    （2）因为物体做加速运动，位移逐渐增大，所以实验时纸带的乙端应和重物相连
    （3）根据逐差法可以求得加速度，
    故答案为：（1）交流220 V，50 Hz； （2）乙?（3）9.4
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学在做“互成角度的两个力的合成”的实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧测力计拉力的大小，如图（a）所示.

    小题1:有关此实验，下列叙述正确的是　　　　.
    A．两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大
    B．橡皮筋的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力
    C．两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O.这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同
    D．若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变，只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可
    小题2:图（b）所示是甲和乙两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一个比较符合实验事实？（力F′是用一只弹簧测力计拉时的图示）
    答：           　（填“甲”、“乙”）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    某同学在家中用三根相同的橡皮筋（遵循胡克定律）来探究求合力的方法，如下图所示，三根橡皮筋在O点相互连接，拉长后三个端点用图钉固定在A、B、C三点。在实验中，可以通过刻度尺测量橡皮筋的长度来得到橡皮筋的拉力大小，并通过OA、OB、OC的方向确定三个拉力的方向，从而探究求其中任意两个拉力的合力的方法。在实验过程中，下列说法正确的是                                                               （    ）
    A．实验需要测量橡皮筋的长度以及橡皮筋的原长
    B．为减小误差，应选择劲度系数尽量大的橡皮筋
    C．以OB、OC为两邻做平行四边形，其对角线必与OA在一条直线上且长度相等
    D．多次实验中O点不必固定

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时，采用如图所示的实验装置，小车及车中的砝码质量用M`表示，盘及盘中的砝码质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打出的点计算出：

    小题1:当M与m的大小关系满足                 时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力。
    小题2:一组同学在先保持盘及盘中的砝码质量一定，探究加速度与质量的关系，以下做法错误的是（ 　）
    A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
    B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
    C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源
    D．小车运动的加速度可用天平测出m以及小车质量M，直接用公式ａ＝mｇ／Ｍ求出。

    小题3:在保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度与所受合外力的关系时，由于平衡摩擦力时操作不当，二位同学得到的ａ―Ｆ关系分别如下图Ｃ、Ｄ所示（ａ是小车的加速度，Ｆ是细线作用于小车的拉力）。其原因分别是：
    Ｃ图：         　　 　　              Ｄ图：       　　　　         

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学用游标卡尺和螺旋测微器分别测量一薄的金属圆片的直径和厚度。读出图中的示数。该金属圆片的直径的测量值为　　　 　cm。厚度的测量值为　    　　mm。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    将打点计时器固定在斜面上某处，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如右图所示．

    （１）下图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器，在小车做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点所取的记数点，但第3个记数点没有画出．由图数据可求得：该物体的加速度为________m/s2，第3个记数点与第2个记数点的距离约为________m，打第２个记数点时该物体的速度为________m/s．（以上数据结果均保留三位有效数字）
    （２）为了求出小车在下滑过程中所受的阻力，除用天平测出物体质量m外，还需要用刻度尺测量的物理量有_________________________________________；用测得的量及加速度a表示阻力的计算式为f =____________________．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    下图是在 “探索小车速度随时间变化的规律”的实验中得出的纸带，所用电源的频率为50Hz，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，各计数点之间的距离如图所示，则:
    小题1:所用电源为           （填“交流电源”或“直流电源”），
    打点计时器打点周期为            
    小题2:判断小车作匀加速直线运动的依据是                    
    小题3:物体通过A计数点的速度vA=        m/s；
    小题4:物体运动的加速度为a =         .（以上计算结果均保留两位有效数字）。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在做“验证力的平行四边行定则”实验中，假如F1的大小及方向固定不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到O点，对F2来说，下面几种说法中正确的是
    A．F2可以有多个方向B．F2的方向和大小可以有多个值
    C．F2的方向和大小是惟一确定值D．F2的方向是惟一的，但大小可有多个值

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    用游标卡尺测一工件外径的读数如图(1)所示，读数为___________mm．
    用螺旋测微器测一圆形工件的读数如图(2)所示，读数为___________mm．

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