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    3．生活在南美洲亚马逊河和圭亚那河的电鳗是鱼类中放电能力最强的淡水鱼类，如图3所示，它可以产生300～1000伏的电压，因此电鳗有水中的“高压线”之称．它所释放的电量，能够轻而易举地把比它小的动物点死，有时还会击毙比它大的动物．电鳗放电后要经过一段时间恢复，才能再次放点．利用这一特点，渔民们捕捞电鳗时，先把牲畜赶到水中，使电鳗放电，等到它们把电量消耗掉，再进行捕捞，这样做可以避免渔民被击伤．如果电鳗每次放电产生的电压为1000V，电流为0.5A，持续的时间为0.8s，则电鳗每放一次电，非静电力做的功即电鳗消耗的能量为400J．

    分析 根据电流做功表达式W=UIt，即可求解电鳗消耗的能量．

    解答 解：根据电鳗每次放电产生的电压为1000V，电流为0.5A，持续的时间为0.8s，
    依据电流做功表达式W=UIt，则电鳗每放一次电，消耗的能量为E=UIt=1000×0.5×0.8=400J；
    故答案为：400J．

    点评 考查电流做功表达式内容，理解能量转化与守恒定律的含义，注意理解题目的情景，也是知识的增涨点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    13．研究灯泡L（3.8V，1.8W）的伏安特性，并测出该灯泡在额定电压下正常工作时的电阻值，检验其标示的准确性．

    （1）甲、乙、丙、丁中既能满足实验要求，又能减小误差的实验电路图是丙．
    （2）请按电路图连接好图2中的实物图．
    （3）在闭合开关S前，滑动变阻器触头应放在a端．（选填“a”或“b”） （4）根据实验数据描绘出小灯泡的伏安特性曲线如图3所示，由图象可知，小灯泡的电阻随其两端的电压增大而增大（选填“增大”或“减小”）；小灯泡在额定电压（3.8V）下工作时的电阻值R=7.6Ω．（结果保留2位有效数字）
    （5）如把该小灯泡接在一个E=1.5V，r=1Ω的电源两端，则小灯泡的实际功率约为0.37W．（结果保留2位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    14．3个阻值均为5欧的电阻分别作串联和并联，接在100伏直流电源下，求串联时和并联时流过每个电阻的电流数值．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    11．小灯泡灯丝的电阻会随温度的而变大．某同学为研究这一现象，用实验得到如下数据（I和U分别表示小灯泡上的电流和电压）：
    I（A）0.120.210.290.340.380.420.450.470.490.50
    U（V）0.200.400.600.801.001.201.401.601.802.00
    （1）在左下框中画出实验电路图．可用的器材有：电压表、电流表、滑线变阻器（变化范围0-10Ω）、电源、小灯泡、电键、导线若干．
    （2）在图1中画出小灯泡的U-I曲线．

    （3）某电池的电动势是1.5V，内阻是2.0Ω．问：将本题中的灯泡接在该电池两端，小灯泡的实际功率是W？（简要写出求解过程；若需作图，可直接画在图2的方格图中）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．甲和乙两个物体在同一直线上运动，它们的v-t图象分别如图中的a和b所示．则在t1时刻（　　） 
    A．它们的运动方向相反B．它们的运动方向相同
    C．a的速度比b的速度大D．它们的加速度方向相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．关于误差和有效数字，下列说法正确的是（　　）
    A．0.082cm有三位有效数字
    B．测出一个物体长度为123.9cm，采用的测量工具的最小刻度是厘米
    C．0.92cm与0.920cm含义是一样的
    D．多次测量求平均值可减小系统误差

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．关于地磁场，下列叙述正确的是（　　）
    A．地球的地磁两极和地理两极重合
    B．我们用指南针确定方向，指南的一极是指南针的北极
    C．地磁的北极与地理的南极重合
    D．地磁的北极在地理的南极附近

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    12．物体做自由落体运动，g取10m/s2，下列正确的表述是（　　）
    A．在下落瞬间t=0时刻，加速度为零
    B．第2s内的位移比第1s内的位移大5m
    C．如果第t s末的速度为4m/s，则第（t+1）s末的速度为14m/s
    D．在下落的前6s内，平均速度为30m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    13．一名攀岩运动员在登上陡峭的峰顶时不小心碰落了一块石头，经历8s后他听到石头落到地面．（g=10m/s2），求：
    （1）若不考虑声音传播的时间，石头落地的速度的大小？这个山峰约有多高？
    （2）若考虑声音传播的时间，试分析这个结果是比这个山峰的实际高度偏大还是偏小？

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