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如图所示,某人静躺在椅子上,椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ。若此人所受重力为G,则椅子对他的作用力大小为(  )

A.G B.Gsinθ C.Gcosθ D.Gtanθ

A

解析试题分析:人受多个力处于平衡状态,人受力可以看成两部分,一部分是重力,另一部分是椅子各部分对他的作用力的合力.根据平衡条件得椅子各部分对他的作用力的合力与重力等值,反向,即大小是G.A正确;
考点:考查了共点力平衡条件

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

(10分)高压输电线及支撑电线的铁塔,可将之视为如图所示的结构模型。已知铁塔(左右对称)质量为m,塔基宽度为d,塔高为H,相邻铁塔间输电线的长度为L,其单位长度的质量为m0,输电线顶端的切线与竖直方向成θ角。求:

(1)每个铁塔对塔基的压力;
(2)输电线在最高点、最低点所受的拉力大小分别为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

如图所示,在倾角为37°的固定斜面上静置一个质量为5 kg的物体,物体与斜面间的动摩擦因数为0.8.求:

(1)物体所受的摩擦力;sin 37°=0.6,cos 37°=0.8?
(2)若用原长为10 cm,劲度系数为3.1×103 N/m的弹簧沿斜面向上拉物体,使之向上匀速运动,则弹簧的最终长度是多少?取g=10 m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

(多选)物体A、B在外力F的作用下,在如图甲、乙两种情况下以相同的速率沿F的方向做匀速运动,若接触面间都不光滑。关于物体A、B的受力,下列说法正确的是(  )

A. 甲、乙两图中的物体A一定都受摩擦力作用
B. 甲、乙两图中的物体B一定都受摩擦力作用
C. 甲图中速度越大,B受到的摩擦力越大
D. 乙图中倾角越大,A受到的摩擦力越大

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,一个质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上,一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点,另一端系在滑块上,弹簧与竖直方向的夹角为30°。则(  )

A.滑块一定受到四个力作用B.弹簧一定处于压缩状态
C.斜面对滑块一定有支持力D.斜面对滑块的摩擦力大小可能等于零

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,位于水平桌面上的木板P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,两段轻绳都是水平的。已知Q与P、 P与桌面之间动摩擦因数均为μ,木板P与物块Q的质量都是m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计,若用一水平向左的力F拉P使它做匀速运动,则F的大小为(   )

A.3μmg B.4μmg C.5μmg D.6μmg

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

倾角为、质量为M的绝缘斜面体静止在水平地面上,将质量为m、带正电的木块放在斜面体上.并给木块一初速度v0,木块刚好能沿斜面保持匀速直线下滑.设木块的电量不变,在加了一匀强电场后,木块仍然沿斜面向下运动的过程中,下列说法正确的是(  )

A.若加一竖直向下的电场,木块将做加速运动,地面受M的压力变大
B.若加一竖直向下的电场,则木块仍然匀速下滑,地面不受M的摩擦力
C.若加一水平向左的电场,木块将做加速运动,地面受M的摩擦力向左
D.若加一水平向右的电场,木块将做减速运动,地面不受M的摩擦力

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,质量为M、半径为R、内壁光滑的半球形容器静放在粗糙水平地面上,O为球心.有一劲度系数为K的轻弹簧一端固定在半球底部处,另一端与质量为m的小球相连,小球静止于P点。已知地面与半球形容器间的动摩擦因数为μ, OP与水平方向的夹角为θ=30°.下列说法正确的是

A.小球受到轻弹簧的弹力大小为
B.小球受到容器的支持力大小为
C.小球受到容器的支持力大小为
D.半球形容器受到地面的摩擦大小为

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,固定在水平地面上的物体A,左侧是圆弧面,右侧是倾角为θ的斜面,一根轻绳跨过物体A顶点上的小滑轮,绳两端分别系有质量为m1、m2的小球,当两球静止时,小球m1与圆心连线跟水平方向的夹角也为θ,不计一切摩擦,则m1、m2之间的关系是

A.m1=m2
B.m1=m2tanθ
C.m1=m2cotθ
D.m1=m2cosθ

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