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【题目】某同学利用如图(a)所示电路,测量一个量程为0~3V,内阻约3kΩ的电压表V1的内阻Rx,所用的实验器材有:待测电压表V1;电压表V2(量程0~10 V,内阻约10kΩ);滑动变阻器R1 (0~500Ω);定值电阻R=5.0kΩ;电源E(电动势8V,内阻较小);开关一个、导线若干.

回答下列问题:

(1)根据图(a)所示的电路,在图(b)中用笔画线代替导线将实物图的电路连接完整______

(2)闭合开关S前应先将滑动变阻器的滑片调到最____端(填“左”或“右”),多次调节滑动变阻器,记下电压表V1的示数U1和电压表V2的示数U2

(3)该同学以U2为纵坐标,U1为横坐标建立坐标系,根据测得数据描点作图如图(c)所示.由电路图可知U2U1的关系式为U2=______(用题中所给物理量符号表示),结合图线(c)和已知数据可求得待测电压表内阻Rx=______(结果保留2位有效数字);

【答案】 实物连线图 3.2

【解析】(1)根据电路图连接实物图,如图所示:

(2)闭合开关S前应先将滑动变阻器的滑片调到左端,使通过待测电压表和R的电流和两端的电压为零,保护电路.

3)电压表测量电压表R的总电压,根据欧姆定律得: ,解得: ,则图象的斜率表示,根据图象可知 ,解得:

练习册系列答案
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【题目】如图所示,两虚线之间的空间内存在着正交或平行的匀强电场E和匀强磁场B,有一个带正电的小球(电荷量+q,质量为m)从正效或平行的电磁复合场上方的某一高度处自由落下,那么,带电小球不可能沿直线通过下列的哪个电磁混合场(

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组Ω欲描绘小灯泡的伏安特性曲线,现提供下列器材

A.电压表V(量程6V,内阻约6kg)

B.电流表A(量程0.6A,内阻约10Ω)

C.电阻箱R1(0-99.9Ω)

D.定值电阻R2=200Ω

E.定值电阻R3=100Ω

F.滑动变阻器R4(0-10Ω)

G.滑动变阻器R5(0-100Ω)

H.规格为“6V,6W”的待测灯泡

J.开关、导线若干

(1)某同学根据实验原理,将电流表的量程由0.6A扩大至1.0A,首先采用了如图1所示的电路测量电流表内阻。闭合开关S1,反复调节电阻箱阻值,当R1=19.0Ω时,发现闭合和打开开关S2时电流表指针指示值相同,则电流表的内阻RA=_______________Ω。若忽略偶然误差,从理论上分析,实验测得的电流表内阻值______________(选填大于”、“小于”或“等于”)真实值

(2)2是测量灯泡电流随电压变化的实物电路,请你用笔画线代替导线完成电路连接________要求在闭合开关前,滑动变阻器滑动头置于最左端);

(3)实验中,滑动变阻器应择_____________(选填“R4"或“R5”)。

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【题目】如图所示,在xOy平面直角坐标系中,与x轴成600角过原点的虚线OP是磁场和电场的分界线,左侧为垂直纸面向外、磁感应强度大小力B的勻强磁场区,右侧为与x轴成150°角、场强大小为E的勻强电场区.一质量为m、电荷量为q的带正电粒子,从y轴上N点以速度为v0垂直磁场方向射入磁场的方向与y轴成60°.不计粒子所受重力,为使粒子能在电场中做直线运动.求:

(1)粒子在磁场中做勻速圆周运动的半径

(2)粒子从释放到第三次到达虚线所经历的时间及位置坐标.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,同一物体沿倾角不同的光滑斜面ABAC的顶端A点分别由静止开始下滑到底端,斜面固定,则下列说法中不正确的是

A. 两次运动重力对物体做功相同

B. 滑到底端时,两次重力的瞬时功率不同

C. 滑到底端时,两次物体的速度相同

D. 滑到底端时,两次物体的动能相同

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在直角坐标系xOy的第一象限中,0≤x≤d的空间存在着沿y轴正方向的匀强电场,在x>d的空间存在着垂直纸面方向向外的匀强磁场,一个质量为m,电荷量为q的带正电的粒子,从y轴上的A点,以速度沿x轴正方向进入电场,带电粒子在电、磁场作用下,从A点依次经过B点和C点,A、B、C三点的坐标分别为(0,)、(d,d)(2d,0),不计带电粒子重力,求:

(1)勾强电场的电场强度E的大小;

(2)勻强磁场的磁感应强度B的大小;

(3)带电粒子从AC的运动时间t.

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【题目】如图所示为示波管内的聚焦电场,图中实线为电场线,虚线为等势线,a,b,c为静电场中的三点,b,c在同一条直线的电场线上,则下列说法正确的是( )

A. a,b,c三点中,c点电势最高

B. a,b,c三点中,a点场强最大

C. 正电荷在b点的电势能大于在c点的电势能

D. 负电荷在b点由静止释放,仅在电场カ的作用下能沿直线由b点运动到c

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【题目】探究恒力做功与物体的动能改变量的关系的实验中,组装的实验装置如图所示:

(1)如上图所示,该学习小组的同学用沙和沙箱的总重力作为滑块受到的拉力,探究滑块所受合力做功与滑块动能变化的关系。为了让实验更加精确,该小组成员提出了以下实验指施,你认为下列做法中误的是______

A.保持沙和沙桶的质量远大于滑块质量

B.实验时要先接通电源再释放滑块

C.把木板的左增端垫起适当的高度以平衡摩擦力

D.调整滑轮的高度使细线与长木板平行

(2)在多次重复实验得到的纸带中选出满意的一条,如图所示,A点是打下的第一个点(速度可以看成零),ABCDEF是纸带上依次取若干个计数点,相邻计数点间还有4个点(图中未画出),用刻度尺测得各计数点之间的距离分别为,沙桶总重力作为滑块所受合力,已知沙桶总重力为,滑块质量为,算出从打A点到打E点这一过程中合力做功W=______J(结果保留两位有效数字),滑块动能增量_____J(结果保留两位有效数字)。通过计算得到的数据结果,可以做出本实验的结论是____________________

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【题目】如图所示,倾角为θ=30°的光滑斜面上有固定挡板AB,斜面上B、C两端点间高度差为h;斜面上 叠放着质量均为m的小物块和薄木板,小物块视为质点,薄木板长为L,下端位于挡板AB,整体处于静止状态。木板和物块两者间的动摩擦因数,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。

(1)若木板和物块一起以某初速度沿斜面向上运动,木板上端恰能到达C点,求初速度大小v0

(2)若给木板施加一平行斜面向上的拉カ,为使木板上滑且与物块间没有相对滑动,求拉カ应满足 的条件;

(3)若给木板施加一平行斜面向上的拉力,且大小为F =2mg,假设在此后的运动过程中小物块始终未脱离木板,要使木板上端恰能到达C点,求拉カF作用的时间t1.

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