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    4．下列各物理量中，都属于矢量的是（　　）
    A．位移，路程B．速率，平均速度C．平均速度，加速度D．线速度，平均速率

    分析 矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．

    解答 解：矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．则
    A、位移是矢量，路程是标量，故A错误．
    B、速率是速度的大小，是标量，平均速度是矢量，故B错误．
    C、平均速度和加速度都是矢量，故C正确．
    D、线速度是矢量，而平均速率是标量，故D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查物理量的矢标性，在高中物理中一定要注意对矢量的把握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图所示，两根足够长的平行光滑金属导轨MN和PQ竖直放置，导轨间距为L=0.40m，上端接阻值R=0.3Ω的定值电阻，质量为m=0.1kg，电阻为r=0.1Ω的导体棒ab水平横跨在导轨上，与导轨接触良好，整个装置处于方向水平向里的匀强磁场中，磁感应强度为B=0.5T导体棒ab由静止开始在导轨上向下滑动（g取10m/s2）
    （1）简要说明导体棒ab的运动过程；
    （2）当导体棒ab达到恒定速度时，求R两端的电压．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．某同学用多用电表的欧姆挡的“×10Ω”挡测量一个电阻的阻值，发现表的指针偏转角度很小，如图所示，为了准确测定该电阻的阻值，正确的做法是（　　）
    A．应把选择开关换到“×100Ω”挡，重新进行欧姆调零后再测量
    B．应把选择开关换到“×100Ω”挡，不用再进行欧姆调零就直接测量
    C．应把选择开关换到“×1Ω”挡，重新进行欧姆调零后再测量
    D．应把选择开关换到“×1Ω”挡，不用再进行欧姆调零就直接测量

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．物体在某1s内的加速度为4m/s2，表示（　　）
    A．物体在这1s内，末速度是初速度的4倍
    B．物体在这ls末的速度一定是4m/s
    C．物体在这1s内速度的变化量一定是4m/s
    D．物体在这ls内速度的变化量不一定是4m/s，还要看初速度的情况而决定

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图，悬挂在天花板下重6N的小球，在均匀的水平风力作用下偏离了竖直方向θ=30°角并保持静止，请画出小球的受力示意图并求风对小球的作用力和绳子的拉力．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图所示，三根绳子悬挂一个重为100N的物体，OA绳水平，OB绳与竖直方向夹角为θ=30°，求：OA、OB绳中的拉力．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．关于磁场和磁感线的描述，下列说法正确的是（　　）
    A．磁感线从磁体的N极出发，终止于S极
    B．在磁场强的地方同一通电导体受的安培力可能比在磁场弱的地方受的安培力小
    C．沿磁感应线方向，磁场逐渐减弱
    D．磁场的方向就是通电导体在磁场中某点受磁场作用力的方向

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图甲所示，操场上有一质量不计的足够长的竖直滑竿，滑竿上端固定，下端悬空，在竿的上端装有一传感器．可显示竿的上端所受拉力的大小．一学生手握滑竿，从竿的上端由静止开始下滑．第5s末速度刚好为零，并用手紧握住滑竿悬空保持静止不动．以这个学生开始下滑时刻为计时起点．传感器显示的拉力随时间变化的情况如图乙所示．（g=10/m/s2 ）求：

    （1）该学生的质量；   
    （2）该学生在下滑过程中的最大速度；
    （3）1s-5s期间传感器的示数．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．以下情景中，加着重号的人或物体可看成质点的是（　　）
    A．研究一列火车通过沱江大桥所需的时间
    B．乒乓球比赛中，运动员发出的旋转球
    C．研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作
    D．用北斗系统确定打击海盗的“武汉”舰在大海中的位置

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