| A. | 电动势是描述电源将其它形式的能转化为电能本领大小的物理量 | |
| B. | 外电路断开时的路端电压等于电源的电动势 | |
| C. | 电动势只由电源性质决定,与外电路无关 | |
| D. | 在某电池供电的电路中每通过2C的电量,电池提供的电能是4J,那么电池的电动势是0.5V |
分析 电源电动势的数值等于内、外电压之和.电动势表征电源把其他形式的能转化为电能本领的大小.电源两极间的电压等于或小于电源电动势.电动势与外电路的结构无关.
解答 解:A、电动势是用来比较电源将其它形式的能转化为电能本领大小的物理量,故A正确;
B、外电路断开时的路端电压在数值上等于电源的电动势,故B正确;
C、电动势只由电源性质决定,与外电路的结构无关,故C正确;
D、根据E=$\frac{W}{q}$求出电动势E=$\frac{4}{2}$=2V,故D错误;
本题选错误的,
故选:D.
点评 本题考查对电动势物理意义的理解能力,电动势的物理意义是表征电源把其他形式的能转化为电能本领强弱,与外电路的结构无关.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 匀速直线运动 | B. | 平抛运动 | C. | 匀加速直线运动 | D. | 变速曲线运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 只有体积小到可以忽略的带电体才能看成点电荷 | |
| B. | 丝绸摩擦过的玻璃棒带正电 | |
| C. | 将分别带有等量正电和负电的物体相互接触,电荷发生中和消失了 | |
| D. | 带电体的电荷量可能为2.4×10-19C |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 人对物体做的功为m(g-a)h | B. | 物体的动能增加了mah | ||
| C. | 物体的重力势能增加了m(g+a)h | D. | 物体克服重力做的功为mgh |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 牛顿最早指出“力不是维持物体运动的原因” | |
| B. | 开普勒提出了“日心说”,从而发现了行星运动的规律 | |
| C. | 伽利略通过斜面实验结合逻辑推理的方法对“自由落体运动”进行了系统的研究 | |
| D. | 卡文迪许通过实验测出了“静电力常量” |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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