精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
18.(1)在“验证机械能守恒定律”的实验中,下列说法正确的是B
A.需称出重物的质量
B.手提纸带,先接通电源再释放纸带让重物落下
C.可不考虑前面较密集的点,选取某个清晰的点作为起始运动点处理纸带,验证mgh=mv2/2是否成立
D.所挂重物选体积小,密度小的物体
(2)在本节实验中,根据纸带算出各点的速度v,量出下落距离h,则以$\frac{{v}^{2}}{2}$为纵轴,以h为横轴,画出的图象应是图1所示中的哪个C.

(3)打点计时器所用交流电的频率为50Hz,实验得到的甲、乙两条纸带如图2所示,应选甲纸带好.
(4)若通过测量纸带上某两点间的距离来计算某时刻的瞬时速度,进而验证机械能守恒定律,现测得2和4两点间的距离为x1,0和3两点间的距离为x2,打点周期T,为了验证0、3两点间的机械能守恒,则x1、x2和T应满足的关系是${T^2}=\frac{{{x_1}^2}}{{8g{x_2}}}$.

分析 (1)根据实验的原理以及注意事项确定正确的选项.
(2)根据机械能守恒得出$\frac{1}{2}{v}^{2}$与h的关系式,从而确定正确的图线.
(3)根据自由落体运动规律得出打出的第一个点和相邻的点间的距离进行选择;
(4)根据下降的高度求出重力势能的减小量,根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度得出点3的瞬时速度,从而得出动能的增加量.抓住动能增加量和重力势能减小量相等得出x1、x2和T应满足的关系.

解答 解:(1)A、验证动能的增加量和重力势能的减小量,两端都有质量,可以约去,所以不需要测出重物的质量,故A错误.
B、实验时,先接通电源,再释放重物,故B正确.
C、实验中可以不考虑前面较密集的点,选取某个清晰的点作为起始运动点处理纸带,验证mgh=△Ek是否成立,故C错误.
D、为了减小阻力的影响,重物应选取质量大一些的,体积小一些的,故D错误.
故选:B.
(2)根据mgh=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$知,$\frac{1}{2}{v}^{2}=gh$,可知$\frac{1}{2}{v}^{2}-h$图线为过原点的倾斜直线,故选:C.
(3)若做自由落体运动,第一、二两个点间的距离x=$\frac{1}{2}g{t}^{2}=\frac{1}{2}×10×0.0{2}^{2}m=2mm$,知选择甲纸带误差较小.
(4)O到3重力势能的减小量为mgx2,动能的增加量$△{E}_{k}=\frac{1}{2}m{{v}_{3}}^{2}=\frac{1}{2}m(\frac{{x}_{1}}{2T})^{2}$=$\frac{m{{x}_{1}}^{2}}{8{T}^{2}}$,若机械能守恒,有:mgx2=$\frac{m{{x}_{1}}^{2}}{8{T}^{2}}$,解得${T^2}=\frac{{{x_1}^2}}{{8g{x_2}}}$.
故答案为:(1)B;(2)C;(3)甲;(4)${T^2}=\frac{{{x_1}^2}}{{8g{x_2}}}$

点评 解决本题的关键知道实验的原理以及操作中的注意事项,对于图象问题,采取的方法往往是得出函数的表达式,结合表达式分析判断.对于第4问,要掌握纸带的处理方法,会通过纸带求解瞬时速度,从而得出动能的增加量.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.下列关于电源电动势的说法错误的是(  )
A.电动势是描述电源将其它形式的能转化为电能本领大小的物理量
B.外电路断开时的路端电压等于电源的电动势
C.电动势只由电源性质决定,与外电路无关
D.在某电池供电的电路中每通过2C的电量,电池提供的电能是4J,那么电池的电动势是0.5V

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.一辆汽车从静止开始匀加速开出,然后保持匀速运动,最后匀减速运动直到停止,下表给出了不同时刻汽车的瞬时速度大小
时刻/s1.02.03.05.07.09.510.5
速度/m•s-1369121293
(1)汽车做加速运动时的加速度和减速运动时的加速度大小分别多大?通过计算并说明第4.5s时汽车是否做匀速直线运动?
(2)试作出该汽车从静止开始运动直至停止全过程是v-t图象(通过计算在图中标出重要的时刻与速度的大小);
(3)汽车在t=12s内所通过的总路程是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.如图所示,在xOy坐标系中,以(r,0)为圆心,r为半径的圆形区域内存在匀强磁场磁场区域的圆心为O′,磁场的磁感应强度大小为B,方向垂直于纸面向里.在y>r的足够大的区域内,存在沿y轴负方向的匀强电场,场强大小为E.从O点以相同速率向不同方向发射质子,质子的运动轨迹均在纸面内,且质子在磁场中运动的轨迹半径也为r.已知质子的电荷量为q,质量为m,不计质子所受重与及质子间相互作用力的影响.
(1)求质子从O点射入磁场时速度的大小:
(2)若质子沿x轴正方向射入磁场,求质子从O点进入磁场到第二次离开磁场经历的时间.
(3)若质子沿与x轴正方向成夹角θ(0°<θ<90°)的方向从O点射入第一象限的磁场中,求质子在磁场中运动的总时间.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示,在平面直角坐标系xOy中的第Ⅰ象限内存在以两坐标轴为边界、沿x轴负方向的匀强电场;在第Ⅱ象限内存在磁感应强度大小为B、方向垂直于坐标平面向里的有界圆形匀强磁场区域(图中未画出).一质子从坐标为(l,0)的M点以速度v0垂直x轴进入第Ⅰ象限,恰好能通过y轴上坐标为(0,2l)的N点进入第Ⅱ象限,质子在第Ⅱ象限内通过磁场后速度方向恰好与射线OP垂直,已知质子的质量为mH,电荷量为e,不计质子的重力,射线OP在第Ⅱ象限内与x轴负方向成30°角.求:
(1)匀强电场的电场强度E的大小.
(2)电子离开第Ⅰ象限时的速度方向与y轴正方向的夹角θ.
(3)该圆形磁场区域的最小面积.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.用物理学的知识可以解释自然与生活中的物理现象,下列关于四幅图中的现象解释正确的是(  )
A.①图中小车受到向右的作用力是压缩的弹簧产生的
B.②图中海豚的身体呈流线型可以减小摩擦阻力
C.③图中在空中水平加速飞行的飞机受空气的作用力竖直向上
D.④图中起重机的挂钩受的力不是一组共点力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.某同学找到一条遵循胡克定律的橡皮筋来验证力的平行四边形定则,设计了如下实验:
(1)将橡皮筋的两端分别与两条细线相连,测出橡皮筋的原长;
(2)将橡皮筋一端细线用钉子固定在竖直板上A点,在橡皮筋的中点O再用细线系一重物,自然下垂,如图甲所示;
(3)将橡皮筋另一端细线固定在竖直板上的B点,如图乙所示.
为完成实验,下述操作中需要的是BE.
A.橡皮筋两端连接细线长度必须相同
B.要测量图甲中橡皮筋Oa和图乙中橡皮筋Oa、Ob的长度
C.A、B两点必须在同一高度处
D.要记录图甲中O点的位置及过O点的竖直方向
E.要记录图乙中结点O的位置、过结点O的竖直方向及橡皮筋Oa,Ob的方向.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.如图所示,物块B靠着水平天花板.物块A靠着B,在竖直向上的力F作用下,A、B保持静止,B与天花板间的动摩擦因数为μ,将F增大一些后(方向不变),A、B仍静止.下列判断正确的是(  )
A.μ必定不为零
B.μ可能为零
C.物块B原来可能受3个力,后来必定受4个力
D.物块B原来可能受3个力,后来可能受5个力

查看答案和解析>>

同步练习册答案