| A. | 若A的高度是B高度的2倍,则A的重力势能的数值一定是B的2倍 | |
| B. | A和B位于同一水平面,若mA=2mB,则物体A的重力势能的数值一定是物体B的2倍 | |
| C. | 将A和B由地面举高到同一高度处,若mA=mB,则它们重力势能的变化一定相同 | |
| D. | 将A和B从同一高度以相同的速率分别竖直上抛和平抛,若mA=mB,则从抛出到落地前的任意一段时间内,两物体重力势能的变化都相同 |
分析 根据重力势能的计算公式Ep=mgh,分析重力势能的关系.由此高度的变化分析重力势能的变化情况.
解答 解:A、由重力势能的计算公式Ep=mgh,A的高度是B高度的2倍,A的重力势能的数值不一定是B的2倍,还与两者的质量关系有关,故A错误.
B、A和B位于同一水平面,若以该水平面为参考平面,则两个物体的重力势能相等,故B错误.
C、将A和B由地面举高到同一高度处,上升的高度相等,由Ep=mgh,知若mA=mB,则它们重力势能的变化一定相同,故C正确.
D、将A和B从同一高度以相同的速率分别竖直上抛和平抛,两者的运动情况不同,若mA=mB,从抛出到落地前的任意一段时间内,两物体高度的变化不同,则重力势能的变化不同,故D错误.
故选:C
点评 解决本题的关键是掌握重力势能的计算公式Ep=mgh,知道重力势能与物体的质量和高度两个因素有关.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 无线电波、红外线、可见光、紫外线、伦琴射线、γ射线 | |
| B. | 红外线、可见光、紫外线、无线电波、γ射线、伦琴射线 | |
| C. | γ射线、伦琴射线、紫外线、可见光、红外线、无线电波 | |
| D. | 紫外线、红外线,γ射线、伦琴射线、无线电波、可见光 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 磁感应强度是用来表示磁场强弱的物理量 | |
| B. | 磁感应强度的方向与磁场力的方向相同 | |
| C. | 若一小段长为L、通以电流为I导线,在磁场中某处受到的磁场力为F,则该处磁感应强度的大小一定是$\frac{F}{IL}$ | |
| D. | 由定义B=$\frac{F}{IL}$可知,电流I越大,导线长度L越长,某点的磁感应强度就越小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 亚里士多德认为重的物体和轻的物体下落一样快 | |
| B. | 牛顿首先采用了以实验检验猜想和假说的方法来研究落体运动 | |
| C. | 笛卡尔通过实验发现弹簧弹力与形变量的关系 | |
| D. | 伽利略设计斜面实验是为了“冲淡”重力,进而研究落体运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 若只减小两条狭缝S1、S2之间的距离,条纹间距将增大 | |
| B. | 若只减小两条狭缝与屏之间的距离,条纹间距将增大 | |
| C. | 若只在两条狭缝与屏之间插入一块与屏平行的平板玻璃砖,条纹间距将增大 | |
| D. | 若只把用红光照射改为用绿光照射,条纹间距将增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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