(12分)滑板运动是极限运动的鼻祖,许多极限运动项目均由滑板项目延伸而来。如图所示是滑板运动的轨道,BC和DE是两段光滑圆弧形轨道,BC段的圆心为O点,圆心角为60?,半径OC与水平轨道CD垂直,水平轨道CD段粗糙且长8m。一运动员从轨道上的A点以3m/s的速度水平滑出,在B点刚好沿轨道的切线方向滑入圆弧轨道BC,经CD轨道后冲上DE轨道,到达E点时速度减为零,然后返回。已知运动员和滑板的总质量为60kg,B、E两点与水平面CD的竖直高度分别为h和H,且h=2m,H=2.8m,
取10m/s2。求:
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(1)运动员从A运动到达B点时的速度大小vB;
(2)轨道CD段的动摩擦因数
;
(3)通过计算说明,第一次返回时,运动员能否回到B点?如能,请求出回到B点时速度的大小;如不能,则最终静止在何处?
科目:高中物理 来源:2014-2015学年浙江湖州中学高一上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
两个完全相同的小球A和B,在同一高度处以相同大小的初速度v0分别水平抛出和竖直向上抛出,不计空气阻力,下列说法中正确的是
A.两小球落地时的速度相同
B.两小球落地时,重力的瞬时功率相同
C.从开始运动至落地,重力对两小球做功相同
D.从开始运动至落地,重力对两小球做功的平均功率相同
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年四川绵阳南山中学高二12月月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示的电路中,当开关S闭合时,电灯不亮,电流表无读数,电压表读数接近为电源电压,以下可能的情况是( )
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A.电流表中断路,L1和L2都完好
B.L1灯丝断路,电流表和L2都完好
C.L2灯丝断路,电流表和L1都完好
D.L1和L2灯丝都断路,而电流表完好
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年湖南浏阳一中、攸县一中高一期中联考物理卷(解析版) 题型:选择题
某人在零时刻开始观察一个正在做匀加速直线运动的物体,现在只测出了第3秒内及第7秒内的位移,则下列说法正确的是 ( )
A.不能求出任一时刻的瞬时速度
B.能够求出任一时刻的瞬时速度
C.不能求出第3s末到第7s初时间内的位移
D.能够求出该物体的加速度
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年湖南浏阳一中、攸县一中高一期中联考物理卷(解析版) 题型:选择题
一物体做匀减速直线运动,初速度为10m/s,加速度大小为1m/s2,则物体在停止运动前ls内的平均速度为( )
A.5.5 m/s B.5 m/s C.l m/s D.0.5 m/s
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年浙江金华艾青中学高三上期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
(6分)利用下图装置可以做力学中的许多实验
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(1)以下说法正确的是__ __。
A.用此装置“研究匀变速直线运动”时,必须设法消除小车和滑轨间的摩擦阻力的影响
B.用此装置“研究匀变速直线运动”时,必须调整滑轮高度使连接小车的细线与滑轨平行
C.用此装置“探究加速度a与力F的关系” 每次改变砝码及砝码盘总质量之后,需要重新平衡摩擦力
D.用此装置“探究加速度a与力F的关系”应使小盘和盘内砝码的总质量远小于小车的质量
(2)本装置中要用到打点计时器,如图所示为实验室常用的两种计时器,其中甲装置用的电源要求是 。
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A.交流220V B.直流220V C.交流4 - 6V D.直流4 - 6V
(3)在利用此装置“探究加速度a与力F的关系”时,实验中按规范操作打出的一条纸带的一部分如下图。已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上,则此次实验中打点计时器打下A 点时小车的瞬时速度为 m/s。(结果保留2位有效数字)
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年浙江金华艾青中学高三上期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
10月31日晚上至11月1日,义乌市气象局工作人员在城西街道进行了人工增雨。在一次向云层发射溴化银炮弹进行人工增雨作业的过程中,下列说法正解的是( )
A.炮弹向上运动的过程中克服摩擦力做负功
B.炮弹向上运动的过程中机械能守恒
C.炮弹向上运动时加速度大小大于向下运动时的加速度大小
D.炮弹向上运动的过程中机械能增加
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年辽宁大连第二十高级中学高三12月月考物理理综卷(解析版) 题型:实验题
甲同学设计了如图所示的电路测量电源电动势E及电阻R1和R2的阻值。实验器材有:
待测电源E(不计内阻) 待测电阻R1 待测电阻R2
电压表V(量程为1.5V,内阻很大) 电阻箱R(0~99.99Ω)
单刀单掷开关S1 单刀双掷开关S2 导线若干
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(1)先测电阻R1的阻值。请将甲同学的操作补充完整:闭合S1,将S2切换到a,调节电阻箱,读出其示数R和对应的电压表示数U1,保持电阻箱示数不变,________________,读出电压表的示数U2。则电阻R1的表达式为Rl=________________。
(2)甲同学已经测得电阻R1=4.8Ω,继续测量电源电动势E和电阻R2的阻值。该同学的做法是:闭合S1,将S2切换到a,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U,由测得的数据,绘出了如图所示的
图线,则电源电动势E=________________V,,电阻R2=________________Ω。(结果保留小数点后两位)
(3)请用笔画线,将实物图连接好。
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