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6.用以下哪句话来说明制造磁浮列车的原理更全面、准确(  )
A.悬浮列车只能利用同种磁极相斥的原理
B.悬浮列车只能利用异性磁极相吸的原理
C.悬浮列车既能利用磁极异性相吸又能利用同性相斥的原理

分析 依据悬浮列车利用同种磁极相斥的原理来工作的,从而即可求解.

解答 解:磁浮列车的目的是:减小车与轨道的之间的摩擦,从而提高车速,
所以利用同种磁极相斥的原理,使车微微离开轨道,从而减小摩擦,故A正确,BC错误;
故选:A.

点评 考查学生对磁浮列车的原理的掌握与理解,并知道同种磁极相斥,异名磁极相吸的原理.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.如图,是氢原子能级示意图,一群氢原子处于n=4的激发态,当它们自发地跃迁到较低能级时,以下说法符合波尔理论的有(  )
A.氢原子向低能级跃迁时,动能减小
B.氢原子向低能级跃迁时,电势能增大
C.由n=4跃迁到n=1时发出光子的频率最小
D.氢原子向低能级跃迁时,能发出6中不同的光谱线

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

17.如图为一滑梯的示意图,滑梯的长度AB为L=5.0m,倾角θ=37°. BC段为与滑梯平滑连接的水平地面.一个小孩从滑梯顶端由静止开始滑下,离开B点后在地面上滑行了s=3.0m后停下.小孩与滑梯间的动摩擦因数为μ=0.3.不计空气阻力.取g=10m/s2.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)小孩沿滑梯下滑时的加速度a的大小;
(2)小孩滑到滑梯底端B时的速度v的大小;
(3)小孩与地面间的动摩擦因数μ′.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.下列物理量中是矢量的是(  )
A.电场强度B.电流C.电阻D.电能

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.平行板电容器的两极板A、B接于电池两极,一带正电小球悬挂在电容器内部,闭合开关S,电容器充电,这时悬线偏离竖直方向的夹角为θ,如图所示,则(  )
A.保持开关S闭合,带正电的A板向B板靠近,则θ不变
B.保持开关S闭合,带正电的A板向B板靠近,则θ减小
C.开关S断开,带正电的A板向B板靠近,则θ减小
D.开关S断开,带正电的A板向B板靠近,则θ不变

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.宇航员在探测某星球时,发现该星球均匀带负电,电量为Q,星球表面无大气.在一次实验中,宇航员将一带负电,电量为q(q?Q)的粉末置于距星球表面h高处,该粉末恰好处于悬浮状态,宇航员又将此粉末带到距该星球表面2h高处,无初速释放,则此带电粉末将(  )
A.背向星球球心方向飞向太空B.仍处于悬浮状态
C.沿星球自转的线速度方向飞向太空D.向星球球心方向降落

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.升降机内有弹簧秤、天平各一个,分别用它们称量同一物体,当升降机匀加速上升时,称量的读数和升降机静止时的读数相比较,结果是(  )
A.两者读数均变小B.两者读数均增大
C.弹簧秤读数变大,而天平读数不变D.弹簧秤读数变小,而天平读数不变

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.如图所示,(a)图表示光滑平台上,物体A以初速度v0滑到上表面粗糙的水平小车上,车与水平面间的动摩擦因数不计,(b)图为物体A与小车B的v-t图象,由此可知(  )    
A.A与小车B上表面的动摩擦因数B.小车B上表面长度
C.小车B获得的动能D.物体A与小车B的质量之比

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.对万有引力定律及公式F=G$\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{{r}^{2}}$的理解,正确的是(  )
A.该公式中r表示两物体表面之间的距离
B.G为引力常量,其大小由牛顿测出的
C.若m1>m2,则m1对m2的引力大于m2对m1的引力
D.m1对m2的引力与m2对m1的引力总是一样大

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