【题目】为落实青岛市促进中小学生全面发展的“十个一”项目行动计划,各学校在积极培养学生的体育技能。如图,某同学在训练引体向上,他两手握紧单杠,双臂竖直,身体悬垂;接着用力上拉使下颌超过单杠(身体无摆动),稍作停顿。下列说法正确的是( )
A.初始悬垂时若增大两手间的距离,单臂的拉力变小
B.初始悬垂时若增大两手间的距离,两臂拉力的合力变大
C.在上升过程中单杠对人的作用力始终大于人的重力
D.在上升过程中单杠对人的作用力先大于重力后小于重力
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【题目】已知O、a、b、c为同一直线上的四点,ab间的距离为3m,bc间的距离为4m,一物体自O点由静止出发,沿此直线做匀加速直线运动,依次经过a、b、c三点,已知物体通过ab段与bc段所用的时间相等. 则O与a间的距离为
A. 1mB. 2mC. D.
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【题目】如图所示、某人用轻绳牵住一质量m=0.6kg的氢气球,因受水平风力的作用,系氢气球的轻绳与水平方向成37°角,已知空气对气球的浮力为15N,人的质量M=50kg,且人受的浮力忽略不变。(sin37°=0.6,cos37°=0.8, )
求(1)水平风力的大小;
(2)人对地面的压力大小;
(3)若水平风力增强,人对地面的压力如何变化?(说明理由);
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【题目】甲、乙两辆光车在平直的公路上均以30m/s的速度匀速行驶,某时刻,前面的甲车发现前方有险情,立即刹车,刹车的制动力为车重的0.5倍,乙车驾驶员看到甲车制车,经0.5s的反应时间后也进行刹车,他开始刹车的制动力为车重的0.4倍,刹车2s后改刹车的制动力为车重的0.2倍,结果两车停下时刚好不相撞,已知重力加速度为10m/s.求:
(1)乙车刹车的时间;
(2)刹车前甲、乙两车相距的距离。
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【题目】如图所示,两平行金属导轨间的距离L=0.40m,金属导轨所在的平面与水平面夹角θ=37,在导轨所在平面内,分布着磁感应强度B=0.50T、方向垂直于导轨所在平面的匀强磁场。金属导轨的一端接有电动势E=4.5V、内阻r=0.50Ω的直流电源。现把一个质量m=0.04kg的导体棒ab放在金属导轨上,导体棒恰好静止。导体棒与金属导轨垂直、且接触良好,导体棒与金属导轨接触的两点间的电阻R0=2.5Ω,金属导轨的其它电阻不计,g取10m/s2。已知sin37=0.60,cos37=0.80,
试求:
(1)通过导体棒的电流;
(2)导体棒受到的安培力大小;
(3)导体棒受到的摩擦力的大小。
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【题目】如图,两根平行光滑金属导轨固定在同一水平面内,其左端接有定值电阻R。Ox轴平行于金属导轨,在0≤x≤4m的空间区域内存在着垂直导轨平面向下的磁场,磁感应强度B随坐标x(以m为单位)的分布规律为B=0.8-0.2x(T)。金属棒ab在外力作用下从O处沿导轨运动,ab始终与导轨垂直并接触良好,不计导轨和金属棒的电阻。设金属棒在磁场中运动过程中回路的电功率保持不变,则金属棒( )
A.在1m与3m处的电动势之比为11
B.在lm与3m处的速度之比为11
C.在1m与3m处受到安培力的大小之比为31
D.在1m与3m处外力功率之比为11
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【题目】分别在光滑水平面、动摩擦因素相同的粗糙水平面和粗糙斜面上从静止开始推同一物体,分别如图中A、B、C所示,如果所用的推力相等,在物体发生相同距离的过程中,推力对物体所做的功和推力的功率是(斜面倾角为37°)
A.WA<WB<WC,PA<PB<PC
B.WA =WB<WC,PA=PB<PC
C.WA=WB=WC,PA=PB<PC
D.WA=WB=WC,PA>PB>PC
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【题目】当t=0时,甲乙两汽车从相距70km的两地开始相向行驶,两车位于不同的车道。以甲车运动的方向为正方向,它们的v﹣t图象如图所示.忽略汽车掉头所需时间.下列对汽车运动状况的描述正确的是( )
A.在第1小时末,乙车改变运动方向
B.在第2小时末,甲乙两车相距10km
C.在前4小时内,乙车运动加速度的大小总比甲车的大
D.甲乙两车在第4小时后会再次相遇
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【题目】从地面竖直上抛物体A,同时在离地面某一高度处有一物体B自由下落,两物体在空中同时到达同一高度时速度大小均为v,不计空气阻力,则下列说法正确的是
A.物体A在空中运动的时间
B.物体B开始下落时高度的中点一定不是两物体在空中同时达到的同一高度处
C.物体A上抛的初速度与物体B落地时速度大小不相等
D.物体A上升的最大高度小于物体B开始下落时的高度
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