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【题目】如图所示,两根相互垂直的细线把质量为m的小球悬挂在图示P位置并保持静止,这时沿OP方向的细线与竖直方向的夹角为θ(θ >0),细线中的拉力大小为FTP;现在剪断细线NP,当小球摆到右侧位置Q(图中未画出)时,OQ与竖直方向夹角也为。下列说法正确的是( )

A. 剪断细线NP的瞬间,小球处于平衡状态

B. 剪断细线NP前、后的瞬间,细线OP中的拉力都为FTP=mg cosθ

C. 小球在Q点时的加速度为重力加速度g

D. 小球运动到最低点时,受力平衡

【答案】B

【解析】AB、在剪断细线NPP点小球受重力和两个绳子的拉力根据平衡条件由几何知识分析可知剪断细线NP的瞬间,小球速度仍为零,所以向心加速度为零,则沿绳子方向:垂直绳子方向:,得:,故剪断细线NP的瞬间,小球不处于平衡状态,故A错误B正确

C、小球在Q点时:,得:a=gsinθ,故C错误

D、小球运动到最低点时具有向上的向心加速度,具有向上的加速度故处于超重,故D错误;

故选B。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,足够长的竖直绝缘管内壁粗糙程度处处相同,处在方向彼此垂直的匀强电场和匀强磁场中,电场强度和磁感应强度的大小分别为EB,一个质量为m,电荷量为+q的小球从静止开始沿管下滑,下列关于小球所受弹力N、运动速度v、运动加速度a、运动位移x,运动时间t之间的关系图像中正确的是( )

A. B.

C. D.

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【题目】如图所示,以点为圆心的圆周上有六个等分点a 等量正、负点电荷分别放置在 两点时,下列说法中正确的是(  )

A. 两点场强相同,两点的场强相同

B. e、f 四点的电势相等

C. 点的电势高于b、c、ef四点的电势

D. 将一带正电的试探电荷从点移到点,电场力做正功

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某未知天体的半径是地球半径的4倍,将一小球从距未知天体表面高度处由静止释放做自由落体运动,经时间后落回未知天体表面,已知地球表面的重力加速度为,地球的第一宇宙速度为,求:

(1)未知天体质量与地球质量之比;

(2)未知天体的第一宇宙速度.

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【题目】如图所示,从阴极k发射的电子经电势差为U0=4500v的电场加速后,沿平行于板面的方向从中央射入两块长L1=10 cm.间距d=4 cm的平行金属板A,B,在距金属板右边缘L2=25 cm处建立一直线坐标系Oy,O与A.B板的中心线处在同一水平直线上,整个装置放在真空室内,电子发射的初速度不计。已知电子的质量,m=0.9xl0-30kg,电子的电荷量e=1.6xl0-19C,不计电子间的相互作用力及其所受重力。若在两个金属板间加上uAB =500cos 2πt(V)的交流电压,每个电子穿过极板的时间极短,可认为电子穿越期间极板间的电压不变,不考虑电自运动的相对论效应。求:

(1)电子经过坐标系的位置坐标范围;

(2)若在直线坐标系的右侧加上范围足够大的垂直纸面向外的匀强磁场B,B=4.5×10-3T,求出电子第二次经过直线坐标系的位置坐标范围。

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【题目】如图所示,BC是半径为R圆弧形的光滑且绝缘的轨道,位于竖直平面内,其下端与水平绝缘轨道平滑连接,整个轨道处在水平向左的匀强电场中,电场强度为E。现有一质量为m、带正电q的小滑块(可视为质点),从C点由静止释放,滑到水平轨道上的A点时速度减为零。若已知滑块与水平轨道间的动摩擦因数为μ,求:

1)滑块通过B点时的速度大小;

2)滑块经过圆弧轨道的B点时,所受轨道支持力的大小;

3)水平轨道上AB两点之间的距离。

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【题目】图甲是测定木块和长木板之间的动摩擦因数的装置,图乙是木块运动后打点计时器打出的一段纸带,纸带上计数点的间距如图乙所示,毎相邻两点之间还有4个记录点没有画出,打点计时器的工作频率为50Hz.

(1)请充分利用数据,减少误差,计算木块加速度a =________.(结果保留3位有效数字)

(2)已知重力加速度为g,测得木块质量为M,重物质量为m,木块的加速度为a,则木块和长木板间的动摩擦因数的表达式μ =______

(3)测量的μ值应该比实际动摩擦因数偏______(填”).

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【题目】如图所示,图中以点电荷为圆心的虚线同心圆是该点电荷电场中球形等势面的横截面图.一个带正电的粒子经过该电场,它的运动轨迹如图中实线所示,是轨迹上的两点.不计带电粒子受到的重力,由此可以判断(

A. 此粒子在点的加速度小于在点的加速度

B. 此粒子在点的电势能大于在点的电势能

C. 此粒子在点的动能小于在点的动能

D. 电场中点的电势低于点的电势

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【题目】绕有线圈的铁芯直立在水平桌面上,铁芯上套着一个铝环,线圈与电源、开关相连,如图所示线圈上端与电源正极相连,闭合开关的瞬间,铝环向上跳起若保持开关闭合,则

A如果电源的正、负极对调,观察到的现象不变

B铝环跳起到某一高度后将回落

C铝环停留在某一高度

D铝环不断升高

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