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1.下列关于惯性的说法正确的是 (  )
A.大的载重汽车比小轿车的惯性大
B.跳远运动员可通过助跑来增大惯性
C.汽车匀速运动时惯性小,急刹车时惯性大
D.飞行的子弹运动得很快,所以,它的惯性很大

分析 惯性:物体的性质.没有任何条件,一切物体都有惯性.
物体总有保持原有运动状态不变的性质,这种性质叫做惯性.应该从定义的角度来分析本题.

解答 解:A、质量是惯性大小的唯一量度,大的载重汽车比小轿车的质量大,故大的载重汽车比小轿车的惯性大,故A正确;
B、质量是惯性大小的唯一量度,与速度无关,跳远运动员助跑只能增加速度,不能改变质量,故不能改变惯性大小,故B错误;
C、质量是惯性大小的唯一量度,与速度无关,故汽车匀速运动与,急刹车时惯性一样大,故C错误;
D、飞行的子弹运动得很快,但质量小,故惯性小,故D错误;
故选:A

点评 惯性是指物体总有保持原有运动状态不变的性质.原有运动状态包括静止或匀速运动状态.它是物体的一种基本属性,任何物体在任何时候都具有惯性.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.质量为2Kg的物体以10m/s的初速度,从起点A出发竖直向上抛出,在它上升到某一点的过程中,物体的动能损失了50J,机械能损失了10J,设物体在上升、下降过程空气阻力大小恒定,则该物体在落回到A点的动能为:(g=10m/s2)(  )
A.40JB.60JC.80JD.100J

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

12.某实验小组利用图1的装置探究加速度与力、质量的关系,

(1)下列做法正确的是AD
A、调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行
B、在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时,将装有砝码的砝码盘通过定滑轮拴在木块上
C、实验时,先放开木块再接通打点计时器的电源
D、增减木块上的砝码改变木块的质量时,不需要重新调节木板倾斜度
(2)为使砝码盘及盘内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力,应满足的条件是砝码盘及盘内砝码的总质量远小于木块和木块上砝码的总质量.(填“远大于”,“远小于”,或“近似等于”)
(3)某次实验,保持木块所受的合外力相同,测量不同质量的木块在相同的力作用下的加速度,根据实验数据描绘出a-m图象如图甲所示,由于这条曲线是不是双曲线并不容易确定,因此不能确定a与m成反比,紧接着该同学作了a-$\frac{1}{m}$图象如图乙所示
①根据a-$\frac{1}{m}$图象是过坐标原点的直线,因此可判断出a与$\frac{1}{m}$成正比,即a与m成反比;
②根据图象可以得到物体受到的外力为0.115N.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示,为一物体做直线运动v-t图象,初速度为v0,末速度为v1,则物体在t1时间内的平均速度为(  )
A.$\overline{v}$=$\frac{{v}_{0}+{v}_{1}}{2}$B.$\overline{v}$>$\frac{{v}_{0}+{v}_{1}}{2}$C.$\overline{v}$<$\frac{{v}_{0}+{v}_{1}}{2}$D.无法确定

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.某高铁行驶速度是300km/h,坐在此动车里的乘客认为自己是静止的,他所选择的参考系是(  )
A.地面B.坐在他身边的乘客
C.铁路边的树木D.窗外的山峰

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,质量为m的物体放置在倾角为α的斜面上处于静止状态,物体与斜面的滑动摩擦因数为μ,则物体所受摩擦力的大小为(  )
A.mgsinαB.μmgscosαC.μmgtanαD.$\frac{mg}{tanθ}$

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

13.如图所示,重力为300N的物体在细绳AC和BC的作用下处于静止状态,细绳AC和BC于竖直方向的夹角分别为30°和60°,求AC绳的弹力FA和BC绳的弹力FB的大小.

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16.如图甲所示,质量为m=1kg的物体置于倾角为θ=37°的固定且足够长的斜面上,t=0时刻 对物体施以平行于斜面向上的拉力F,t1=1s时撤去拉力,物体运动的v-t图象如图乙所示.g=10m/s2,试求:
(1)物体与斜面间的滑动摩擦因数;
(2)拉力F的大小.
(3)t=4s时物体的速度大小.

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17.如图所示,在倾角为30°的光滑斜面上端系有一劲度系数为k=200N/m的轻质弹簧,弹簧下端连一个质量为m=2kg的小球,球被一垂直于斜面的挡板A挡住,此时弹簧没有形变.若挡板A以a=6m/s2的加速度沿斜面向下做匀加速直线运动,斜面固定不动,取g=10m/s2,则(  )
A.小球向下运动0.05 m时速度最大B.小球向下运动0.01 m时与挡板分离
C.小球速度最大时与挡板分离D.小球从一开始运动就与挡板分离

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