精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
16.某高铁行驶速度是300km/h,坐在此动车里的乘客认为自己是静止的,他所选择的参考系是(  )
A.地面B.坐在他身边的乘客
C.铁路边的树木D.窗外的山峰

分析 研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可以不同,但都是正确的结论,明确参考系的概念,理解物体运动相对性.

解答 解:乘客相对于动车上的座位是静止的,故他选择的参考系是坐在他身边的乘客;而他相对于铁路旁的树木、房屋等都是运动的;他相对于动车内走动的乘客也是运动的,所以选项B正确,ACD错误
故选:B

点评 明白了参考系的含义就能顺利解决此类问题,故一定要加强对概念的理解,同时要提高应用所学知识解决实际问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.从水平匀速飞行的直升飞机上向外自由释放一个物体,不计空气阻力,在物体下落过程中,下列说法正确的是(  )
A.从飞机上看,物体始终在飞机的正下方
B.从飞机上看,物体始终在飞机的后下方
C.从地面上看,物体做直线运动
D.从地面上看,物体做自由落体运动

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.同学们到中国科技馆参观,看到了一个有趣的科学实验,如图所示,一辆小火车在平直轨道上匀速行驶,当火车将要从“∩”形框架的下方通过时,突然从火车顶部的小孔中向上弹出一小球,该小球越过框架后,又与通过框架的火车相遇,并恰好落回原来的孔中.下列说法中正确的是(  )
A.相对于地面,小球运动的轨迹是直线
B.相对于火车,小球运动的轨迹是曲线
C.小球能落回小孔是因为小球在水平方向保持与火车相同的速度
D.小球能落回小孔是因为小球在空中运动的过程中受到水平向前的力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

4.在“验证机械能守恒定律”实验中
(1)纸带将被释放瞬间的四中情景如照片所示,其中操作最规范的是D.

(2)已知打点计时器所接交流电频率为50Hz,当地重力加速度g=9.8m/s2,实验选用的重锤质量为0.5kg,从所打纸带中选择一条合适的纸带,此纸带第1、2点间的距离应接近2mm.拖纸带连续的点A、B、C、D至第1点O的距离如图所示,则重锤从O点运动到C点,重力势能减少5.50mJ.重锤经过C点时的速度为3.3m/s,其动能增加5.45mJ.(保留三位有效数字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.下列物理量中是矢量的是(  )
A.路程B.动能C.速率D.磁感应强度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.下列关于惯性的说法正确的是 (  )
A.大的载重汽车比小轿车的惯性大
B.跳远运动员可通过助跑来增大惯性
C.汽车匀速运动时惯性小,急刹车时惯性大
D.飞行的子弹运动得很快,所以,它的惯性很大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示,运动员与水平方向夹角为30°的速度v将垒球斜向上抛出,则垒球水平方向和竖直方向的分速度分别是(  )
A.$\frac{v}{2}$,$\frac{v}{2}$B.$\frac{v}{2}$,$\frac{\sqrt{3}}{2}v$C.$\frac{\sqrt{3}}{2}v$,$\frac{v}{2}$D.$\frac{\sqrt{3}}{2}v$,$\frac{\sqrt{3}}{2}v$

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.如图所示为仓库中常用的皮带传输装置示意图,它由两台皮带传送这机组成,一台水平传送,A、B两端相距3m,另一台倾斜,其传送带与地面的倾角θ=37°,C、D两端相距4.45m,B、C相距很近.水平部分AB以v0=5m/s的速率顺时针转动.将一袋质量为10kg的大米无初速度放在A端,到达B端后,米袋继续沿倾斜的CD部分运动,不计米袋在BC处的能量损失.已知米袋与传送带间的动摩擦因数均为0.5,求:
(1)米袋到达B点的速度;
(2)若CD部分传送带不运转,米袋能否运动到D端;
(3)若要米袋能被送到D端,CD部分顺时针运转的最小速度.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

12.如图所示,一平直的传送带以速率v0匀速运行,把一工件从A处运送到B处,A、B相距d,工件与传送带间的动摩擦因数μ.若从A处把工件轻轻放到传送带上,那么工件从A到B所用时间可能为(  )
A.$\sqrt{\frac{2d}{μg}}$B.$\frac{2d}{{v}_{0}}$C.$\frac{d}{{v}_{0}}$D.$\frac{d}{{v}_{0}}$+$\frac{{v}_{0}}{2μg}$

查看答案和解析>>

同步练习册答案