Question

8．如图1所示为某同学“探究功与物体速度变化的关系”的实验装置．小车在一条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W．然后，他分别用2条、3条…橡皮筋并在一起进行实验，每次小车获得的速度分别由打点计时器打出的纸带测出．

（1）他应选用什么样的橡皮筋B
A．规格相同，长度不同          B．规格相同，长度相同
C．规格不同，长度不同          D．规格不同，长度相同
（2）他分别用1条，2条，3条…橡皮筋进行实验，释放小车前，应将小车拉至A
A．靠近打点计时器且将小车拉到相同的位置
B．远离打点计时器且将小车拉到相同的位置
C．靠近打点计时器但可以将小车拉到不同的位置
D．远离打点计时器但可以将小车拉到不同的位置
（3）图2是某次实验得到一条纸带，测出相邻两点间的距离标在纸带上（如图所示）．已知打点计时器打点的时间间隔为0.02s，由此可求出橡皮筋对小车做功后，小车获得速度是0.9m/s．

Answer 1

分析 明确探究功和速度变化关系实验的原理，能根据纸带上的点迹明确小车的运动情况，由平均速度公式可求得速度．

解答 解：（1）在实验中为了让橡皮筋产生相同的拉力，并做功相同；故应需要规格相同，长度相同的橡皮筋；故选：B；
（2）为了保证每次橡皮筋做功相同；在释放小车前，小车应拉至靠近打点计时器，并且每次应拉到相同的位置；故选：A；
（3）由图可知，小车达到匀速后，每0.02s内的距离为1.8cm；则其速度v=$\frac{x}{t}$=$\frac{0.018}{0.02}$=0.9m/s；
故答案为：（1）B；（2）A；（3）0.9．

点评 本题关键是结合探究功与速度变化关系的实验原理进行分析，如本实验中，明确小车的运动情况，先加速，再匀速，橡皮条做功完毕，速度最大，做匀速运动，故需要测量匀速阶段的速度．