【题目】如图所示,一质量为m的木块静止在倾角为θ的斜面上。重力加速度为g。下列说法正确的是( )
A.斜面对木块的支持力大小为mgsinθ
B.斜面对木块的摩擦力大小为mgtanθ
C.增大物块质量,物块就会沿斜面向下滑动
D.斜面对木块的支持力与摩擦力的合力与重力平衡
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【题目】如图所示,足够长的光滑斜面固定在水平面上,斜面底端有一固定挡板,轻质弹簧下端与挡板相连,上端与物体A相连。用不可伸长的轻质细线跨过斜面顶端的定滑轮把A与另一物体B连接起来,A与滑轮间的细线与斜面平行。初始时用手托住B,细线刚好伸直,此时物体A处于静止状态。若不计滑轮质量与摩擦,弹簧始终在弹性限度内,现由静止释放物体B,在B第一次向下运动过程中( )
A.轻绳对物体B做的功等于物体B重力势能的变化量
B.物体B的重力做功等于物体B机械能的变化量
C.轻绳对物体A做的功等于物体A的动能与弹簧弹性势能的变化量之和
D.两物体与轻绳组成系统机械能变化量的绝对值等于弹簧弹性势能变化量的绝对值
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【题目】在一点电荷Q产生的电场中,一个粒子(带负电荷)通过时的轨迹如图实线所示,图中虚线表示电场的两个等势面a、b,以下说法中正确的是
A.点电荷Q可能为正电荷,也可能为负电荷
B.运动中粒子总是克服电场力做功
C.粒子在a、b两等势面时a的动能一定比b的大
D.粒子在经过a、b两等势面上时的a点时的电势能一定比b点时的大
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【题目】某探究学习小组的同学欲以如图甲装置中的滑块为对象验证“牛顿第二定律”,装置由弹簧测力计、气垫导轨、两个光电门、滑块和砝码盘(含砝码)等组成.光电门可以测出滑块的遮光条依次分别通过两个光电门的时间,游标卡尺测出遮光条的宽度d,导轨标尺可以测出两个光电门间的距离L,另用天平测出滑块、砝码盘(含砝码)的质最分别为M和m,不计滑轮的重量和摩擦.
(1)用游标卡尺测量遮光条的宽度d如图乙所示,则d = ______________cm
(2)实验操作中,下列说法正确的是_________
A.该装置可以不平衡摩擦力.只需要将气垫导轨调节水平
B.为减小误差,实验中一定要保证质量m远小于质量M
C.实验时,多次在同一条件下重复实验取遮光条通过两光电门时间的平均值减小系统误差
D.如果气垫导轨水平,则轻推滑块匀速滑动时通过两个光电门的时间和必相等
(3)该装置中弹簧测力计的读数F,需要验证的表达式为F=________________.
(4)对质量保持不变的过程,根据实验数据绘出滑块的加速度a与弹簧测力计示数F的关系图象,最符合本实验实际情况的是______________.
A. B.
C. D.
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【题目】回旋加速器的工作原理如图所示:真空容器D形盒放在与盒面垂直的匀强磁场中.两盒间狭缝间距很小,粒子从粒子源A处(D形盒圆心)进入加速电场(初速度近似为零).D形盒半径为R,粒子质量为m、电荷量为+q,加速器接电压为U的高频交流电源.若相对论效应、粒子所受重力和带电粒子穿过狭缝的时间均不考虑.下列论述正确的是
A.交流电源的频率可以任意调节不受其他条件的限制
B.增大磁感应强度B,粒子被加速后获得的最大动能增大
C.增大电压U,粒子被加速后获得的最大动能增大
D.增大U或B,粒子在D型盒内运动的总时间t 都减少
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【题目】用内壁光滑的圆管制成如图所示轨道(ABC 为圆的一部分,CD 为斜直轨道,二者相切于 C 点),放置在竖直平面内。圆轨道中轴线的半径 R=1m,斜轨道 CD 与水平地面的夹角为θ=37°。现将直径略小于圆管直径的小球以一定速度从 A点射入圆管,欲使小球通过斜直轨道 CD 的时间最长,则小球到达圆轨道最高点的速度为______,进入斜直轨道 C 点时的速度为______m/s(g 取 10m/s2,sin37°=0.6, cos37°=0.8)。
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【题目】如图所示,在倾角θ=37°的斜面上,固定一金属框,其宽l=0.25 m。接入电动势E=3 V、内阻不计的电源.垂直框边放有一根质量m=0.2 kg的金属棒ab,它与框架的动摩擦因数μ=0.5,整个装置放在磁感应强度B=0.8 T、方向垂直框面向上的匀强磁场中,框架与棒的电阻不计,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10 m/s2.
(1)当滑动变阻器R的阻值调为多大时,金属棒与框架之间恰好无摩擦;
(2)当滑动变阻器R的阻值调为多大时,金属棒恰好要沿框架向上滑动。
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【题目】在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中:
(1)某组同学用如图所示装置,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到的力的关系。下列措施中不需要和不正确的是________。
①首先要平衡摩擦力,使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力
②平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝码,使小车能匀速滑动
③每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力
④实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力
⑤实验中应先放小车,然后再开打点计时器的电源
A.①③⑤ B.②③⑤
C.③④⑤ D.②④⑤
(2)本实验所采用的科学方法是:__________________。
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
(3)某组同学实验得出数据,画出a-F图象如图所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是________。
A.实验中摩擦力没有平衡
B.实验中摩擦力平衡过度
C.实验中绳子拉力方向没有跟平板平行
D.实验中小车质量发生变化
(4)实验中,得到一条打点的纸带,如图所示,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点,其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10 s。则打点计时器打下F点时小车的瞬时速度vF=________m/s,小车加速度a=________m/s2.(计算结果保留两位有效数字)
(5)实际上,在砝码的重力越来越大时,小车的加速度不能无限制地增大,将趋近于某一极限值,此极限值为________ m/s2.
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【题目】如图所示,一匀强电场的场强方向为水平方向(虚线为电场线),一带负电微粒以某一角度θ从电场中a点斜向上方射入,沿直线运动至b点,则可知( )
A.电场中a点的电势低于b点的电势
B.场强方向为水平向左
C.微粒的机械能保持不变
D.微粒在a点时的动能大于在b点时的动能,在a点的电势能小于在b点的电势能
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