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    （10分）某同学安装如图甲的实验装置，探究外力做功与物体动能变化的关系．①此实验中，应当是让重物做             运动，       （“需要”、“不需要”）测出重物的质量；

    ②该同学选取如图乙所示的一段纸带，对BD段进行研究．

    求得B点对应的速度＝      m/s，若再求得D点对应的速度为，测出重物下落的高度为，则还应计算           与        大小是否相等（填字母表达式）；

    ③但该同学在上述实验过程中存在明显的问题．安装实验装置时存在的问题是           

                                 ，研究纸带时存在的问题是                          

                  ，实验误差可能较大．

     


    ①自由落体（1分）、不需要（1分）；

    ②0.19（2分）、（2分）、（2分）（上两式同乘了m不扣分，若只有其中一式乘m扣该式的2分）；

    ③重物会落在桌面上（或“纸带打点过短”等与此类似的答案）（1分）、BD两点间隔过短（1分）。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学用图甲所示的实验装置研究小车在斜面上的运动．实验步骤如下：
    a．安装好实验器材．
    b．接通电源后，让拖着纸带的小车沿斜面向下运动，打印出一条点迹清晰的纸带．舍去开始密集的点迹，从便于测量的点O开始．打点周期为To，每隔1个打印点取一个计数点，如图乙中0，1，2，…，6点所示
    c测量1，2，3，…，6计数点到0计数点的距离，分别记作：s1、s2、s3、…s4
    d．分别计算出s1、s2、s3、…s4与对应时间的比值
    s1
    t1
    、
    s2
    t2
    、
    s3
    t3
    、…
    s6
    t6

    e、以
    s
    t
    为纵坐标、t为横坐标，标出
    s
    t
    与对应时间t坐标点，画出
    s
    t
    -t图线．
    根据实脸步骤，请你完成下列任务

    （1）实脸中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有
    A
    A
    和
    D
    D
    （填选项代号），
    A．电压合适的50Hz交流电旅　B．电压可调的直流电源
    C．停表　　　　　　　　　　　D．刻度尺
    E．天平　　　　　　　　　　　F．重
    （2）写出打印点2时小车的瞬时速度表达式吸vt=
    S3-S1
    2T
    S3-S1
    2T

    （3）该同学在图丙中已标出1，3，4，6计数点对应的坐标点，请你在该图中画出于
    s
    t
    -t图线．
    （4）由图线判断，在打O计数点时．小车的速度v0=
    0.18
    0.18
    m/s，小车运动的加速度a=
    4.8
    4.8
    m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某学习小组在探究“加速度与力、质量的关系”实验中．

    （1）如图1所示为甲同学所安装“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置．请仔细观察图中的装置，对照表中列出的几条“实验操作”填表（如表中的示例：属正确操作的打“√”，不正确的打“×”）．
    序号 实    验    操    作 是否正确
    1 将长木板一端用物垫高一些，平衡摩擦力
    √
    √
    2 在释放小车前，将小车紧靠在打点计时器旁
    √
    √
    3 连接小车与砂桶的连线在滑轮和小车段与长木板基本平行 √
    4 所挂砂桶的质量m要远远小于小车的质量M
    √
    √
    5 实验电源应选择干电池
    ×
    ×
    6 实验时应先释放小车再接通电源 ×
    （2）乙同学正确组装实验装置后并进行实验，探究“加速度与力的关系”，在保持小车质量不变的情况下，测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示
    F/N 0.21 0.30 0.40 0.49
    a/m?s-2 0.10 0.21 0.29 0.41
    ①根据测量的数据，在如图2中作a-F图象；
    ②图线在F轴截距的物理意义是
    平衡不够的摩擦力
    平衡不够的摩擦力
    ；
    ③应如何调整实验装置，才能使作出的a-F图线过坐标原点
    C
    C
    ．（填标号）
    A．增加小车的质量       B．减小小车的质量
    C．适当增大长木板的倾角  D．适当减小小桶内钩码质量．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）如图所示，某同学用插针法测定一半圆形玻璃砖的折射率．在平铺的白纸上垂直纸面插大头针Pl、P2确定入射光线，并让入射光线过圆心O，在玻璃砖（图中实线部分）另一侧垂直纸面插大头针P3，使P3挡住P1、P2的像，连接OP3．图中MN为分界面，虚线半圆与玻璃砖对称，B、C分别是入射光线、折射光线与圆的交点，AB、CD均垂直于法线并分别交法线于A、D点．
    ①设AB的长度为L1，AO的长度为L2，CD的长度为L3，DO的长度为L4，为较方便地表示出玻璃砖的折射率，需用刻度尺测量
    L1和L3
    L1和L3
    ，则玻璃砖的折射率可表示为
    n=
    L1
    L3
    n=
    L1
    L3
    ．
    ②该同学在插大头针P3前不小心将玻璃砖以O为圆心顺时针转过一小角度，由此测得玻璃砖的折射率将
    偏大
    偏大
     （填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
    （2）（10分）在用双缝干涉测光的波长实验中，准备了下列仪器：
    A．白炽灯    B．双窄缝片    C．单窄缝片     D．滤色片 E．毛玻璃光屏
    ①把以上仪器安装在光具座上，自光源起合理的顺序是
    ADCBE
    ADCBE
    （填字母）．
    ②在某次实验中，用某种单色光通过双缝在光屏上得到明暗相间的干涉条纹，其中相邻两条亮纹a、b的位置可利用测量头上的千分尺确定，如图所示．其中表示a纹位置（甲图）的千分尺的读数为
    1.735
    1.735
    mm．
    ③如果上述实验中双缝与光屏间距为1m，所用双窄缝片是相距0.18mm规格的双窄缝片，则实验中所用单色光的波长为
    523
    523
    nm．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2008?潍坊模拟）利用实脸室的斜面小槽等器材装配图甲所示的装置．钢球从斜槽上滚下，经过水平槽飞出后做平抛运动．每次都便钢球在斜槽上同一位置滚下，钢球在空中做平抛运动的轨迹就是一定得，设法用铅笔描出小球经过的位置，通过多次实验，在竖直白纸上记录钢球所经过的多个位置，连起来就得到钢球做平抛运动的轨迹．

    （l）某同学在安装实脸装置和进行其余的操作时都准确无误，他在分析数据时所建立的坐标系如图乙所示．他的错误之处是
    坐标原点选择错误
    坐标原点选择错误

    （2）该同学根据自己所建立的坐标系，在描出的平抛运动轨迹图上任取一点（x，y），运用公式v0=x
    g
    2y
    求小球的初速度v0，这样测得的平抛初速度值与真实值相比
    偏大
    偏大
    ．（填‘偏大”、“偏小”或“相等”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    利用实脸室的斜面小槽等器材装配图甲所示的装置．钢球从斜槽上滚下，经过水平槽飞出后做平抛运动．每次都便钢球在斜槽上同一位置滚下，钢球在空中做平抛运动的轨迹就是一定的，设法用铅笔描出小球经过的位置，通过多次实验，在竖直白纸上记录钢球所经过的多个位置，连起来就得到钢球做平抛运动的轨迹．

    （l）某同学在安装实验装置和进行其余的操作时都准确无误，他在分析数据时所建立的坐标系如图乙所示．他的错误之处是_________________________

    _________________________________。

    （2）该同学根据自己所建立的坐标系，在描出的平抛运动轨迹图上任取一点（x，y），运用公式

    求小球的初速度，这样测得的平抛初

    速度值与真实值相比________。（填‘偏大”、“偏小”或“相等”)

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