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如图,物体P静止于固定的斜面上,P的上表面水平。现把物体Q轻轻地叠放在P上,则( )

A.P向下滑动 B.P静止不动

C.P所受的合外力增大 D.P与斜面间的静摩擦力不变

B

【解析】

试题分析:据题意,由于物体P静止在斜面上,对P受力分析,受到重力G、支持力N和摩擦力f,设斜面倾角为,则,即。当在P上叠放物体Q,相当于增加了P的重力,依然存在,故P和Q还是处于静止状态,故选项B正确而选项A、C、D错误。

考点:本题考查物体平衡条件。

练习册系列答案
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如图所示,离水平地面一定高处水平固定一内壁光滑的圆筒,筒内固定一轻质弹簧,弹簧处于自然长度。现将一小球从地面以某一初速度斜向上抛出,刚好能水平进入圆筒中,不计空气阻力。下列说法中正确的是( )

A.弹簧获得的最大弹性势能等于小球抛出时的动能

B.小球向上运动的过程中处于失重状态

C.小球压缩弹簧的过程中小球减小的动能等于弹簧增加的势能

D.小球从抛出到将弹簧压缩到最短的过程中小球的机械能守恒

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年福建四地六校高三上期第三次月考物理卷(解析版) 题型:计算题

(10分)如图所示,在xOy坐标系中,两平行金属板AB、OD如图甲放置,OD与x轴重合,板的左端与原点O重合,板长L=2 m,板间距离d=1 m,紧靠极板右侧有一荧光屏.两金属板间电压UAO随时间的变化规律如图乙所示,变化周期为T=2×10-3 s,U0=103 V,t=0时刻一带正电的粒子从左上角A点,以平行于AB边v0=103 m/s的速度射入板间,粒子带电荷量为q=10-5 C,质量m=10-7 kg.不计粒子所受重力.求:

(1)粒子在板间运动的时间;

(2)粒子打到荧光屏上的纵坐标;

(3)粒子打到荧光屏上的动能.

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年福建闽清高级中学等四校高三上期期中联考物理卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,质量m=1 kg的小球从距离地面高H=3m处自由下落,到达地面时恰能沿凹陷于地面的半圆形槽壁运动,半圆形槽的半径R=0.5 m,小球到达槽最低点时速率恰好为8m/s,并继续沿槽壁运动直到从槽左端边缘飞出且沿竖直方向上升、下落,如此反复几次,设摩擦力大小恒定不变,取g=10 m/s2,求:

(1)小球第一次飞出半圆形槽上升到距水平地面的高度h为多少?

(2)小球最多能飞出槽外几次?

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年福建闽清高级中学等四校高三上期期中联考物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,质量为m的木块P在质量为M的长木板ab上滑行,长木板放在水平地面上一直处于静止状态.若木块P与长木板ab间的动摩擦因数为μ1,长木板ab与地面间的动摩擦因数为μ2,则长木板ab受到地面的摩擦力大小为 ( )

A.μ1Mg B.μ1(m+M)g

C.μ2mg D.μ1Mg+μ2mg

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年福建闽清高级中学等四校高三上期期中联考物理卷(解析版) 题型:选择题

物体做匀变速直线运动的位移一时间图像如图所示,由图中数据可求出的物理量是( )

A.可求出物体的初速度

B.可求出物体的加速度

C.可求出物体的平均速度

D.可求出物体通过的路程

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某同学用如图甲所示的装置做“探究加速度与物体受力的关系”实验.

(1)图乙是实验桌上的一把游标卡尺,该同学应该用游标卡尺____ ___部分(填字母代号)测量小车上挡光片的宽度。测量结果如图丙所示,则挡光片的宽度为 cm;

(2)实验中通过调节让小车匀速下滑,目的是 ;然后用细线通过定滑轮挂上重物让小车每次都从同一位置释放,此位置距光电门距离为l,设挡光片的宽度为d,光电门记录的挡光时间为t,则小车加速度的表达式a = ;

(3)实验中多次改变所挂重物的质量,测出对应的加速度a,通过力传感器读出拉力F,则下列图像中能正确反映小车加速度a与拉力F关系的是 .

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在一根绳下串联着两个质量不同的小球,上面小球比下面小球质量大,当手提着绳端沿水平方向并使两球一起作匀加速运动时(空气阻力不计),则下图中正确的是 ( )

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某同学在“研究匀变速直线运动”的实验中,用打点计时器得到了在不同拉力作用下的A、B、C、D……等几条较为理想的纸带,并在纸带上每5个点取一个计数点,即两计数点之间的时间间隔为0.1 s,按打点先后依次为0,1,2,3,4,5。由于不小心,几条纸带都被撕断了,如图所示(图中数据为相邻两计数点间的距离),请根据给出的四段纸带回答:

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(2)在甲、乙、丙三段纸带中,可能是从纸带A撕下的是______;

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(4)某同学在《研究匀变速直线运动》的实验中,小车挂上钩码和纸带后,停在靠近计时器处,计时器使用的是50 Hz的交变电流。这时钩码离地面高度为0.8m。现要求纸带上记录的点数不得少于41个,则小车运动的加速度应不超过___________m/s2(纸带与木板足够长)

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