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    【题目】如图所示，竖直杆固定在木块C上，两者总重为20N，放在水平地面上。轻细绳a连接小球A和竖直杆顶端，轻细绳b连接小球A和B，小球B重为10N。当用与水平方向成30°角的恒力F作用在小球B上时，A、B、C刚好保持相对静止且一起水平向左做匀速运动，绳a、b与竖直方向的夹角分别恒为30°和60°，则下列判断正确的是

    A. 力F的大小为10N

    B. 地面对C的支持力大小为40N

    C. 地面对C的摩擦力大小为10N

    D. A球重为10N

    【答案】AD

    【解析】

    AD、以B为研究对象受力分析，水平方向受力平衡，有：，解得：，竖直方向受力平衡，则有：，解得：，以A为研究对象受力分析，竖直方向上有：，水平方向：，联立得：，即A球重为10N，故AD正确；

    BC、以ABC整体为研究对象受力分析，水平方向：，竖直方向：，解得：N＝35N，故BC错误。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组采用如图所示的装置“探究动能定理”．图中小车内可放置砝码，实验中，小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面，打点计时器的工作频率为50 Hz. 实验室备有下列器材：A.打点计时器；B.天平；C.秒表；D.低压交流电源；E.电池；F.纸带；G.细线、砝码、小车、 砝码盘；H. 一段带有定滑轮的长木块。

    (1)其中多余的器材是___________（填字母）；缺少的器材是_________________．

    (2)测量时间的工具是____________（填字母）；测量质量的工具是____________（填字母）．

    (3)实验的部分步骤如下：

    ①在小车中放入砝码，把纸带穿过打点计时器，连在小车后端，用细线连接小车和钩码；

    ②将小车停在打点计时器附近，先___________________，再____________________，小车拖动纸带，打点计时器在纸带上打下一系列点，关闭电源；

    ③改变钩码或小车中砝码的数量，更换纸带，重复②的操作．

    (4)如图是某次实验得到的一条纸带，在纸带上选择起始点O及多个计数点A、B、C、D、E、……，可获得各计数点刻度值s，求出对应时刻小车的瞬时速度v，则D点对应的刻度值为sD＝________cm，D点对应的速度大小为vD＝________m/s（保留2位有效数字）.

    (5)下表是某同学在改变钩码或小车中砝码的数量时得到的数据．其中M是小车质量M1与小车中砝码质量m之和，|v22－v12|是纸带上某两点的速度的平方差，可以据此计算出动能变化量ΔE；F是钩码所受重力的大小，W是以上两点间F所做的功.

    次数

    M/kg

    | v22－v12|/(m2·s－2)

    ΔE/J

    F/N

    W/J

    1

    0.500

    0.760

    0.190

    0.490

    0.210

    2

    0.500

    1.65

    0.413

    0.980

    0.430

    3

    0.500

    2.40

    0.600

    1.470

    0.630

    4

    1.000

    2.40

    1.200

    2.450

    1.240

    5

    1.000

    2.84

    1.420

    2.940

    1.470

    由上表数据可以看出，W总是大于ΔE，其主要原因是：钩码的重力大于小车实际受到的拉力造成了误差，还有______________________________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究弹簧弹性势能表达式”的实验中，把一轻质弹簧一端固定好，然后用力缓慢拉伸弹簧，使其形变量达到L，在这个过程中：

    ⑴外力F对弹簧做_____功（正、负），弹簧的弹性势能________（“增大”或“减小”）。

    ⑵为进一步探究拉力F做的功W的大小，某同学采取下列做法：

    ①把弹簧从A伸到B的过程分成很多小段，它们的长度是L1、L2、L3…，在各个小段上，拉力可看成不变，它们分别是F1、F2、F3…；

    ②那么，拉力在整个过程中做的功可以用各小段做功之和来表示，即W= F1L1+ F2L2+ F3L3+…；

    ③以弹力F为纵轴，形变量x为横轴，作F-x图像，发现W= F1L1+ F2L2+ F3L3+…的结果恰好等于图线与_______（“横”或“纵”）轴所围的面积.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】小明站在水平地面上，手握不可伸长的轻绳一端，绳的另一端系有质量为3kg的小球，绳子能承受最大拉力为110N，甩动手腕，使球在竖直平面内做圆周运动当球某次运动到最低点时，绳突然断掉，球飞行一段水平距离后落地，如图所示已知握绳的手离地面高度为4m，手与球之间的绳长为3m，重力加速度为，忽略手的运动半径和空气阻力．

    求绳断时球的速度大小；

    求球落地时的速度大小v2？

    改变绳长，使球重复上述运动，若绳仍在球运动到最低点时断掉，要使球抛出的水平距离最大，绳长应为多少？最大水平距离为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学设想用如图甲所示的装置，研究两个完全相同的小球碰撞时有无机械能损失，设想如下：小球A用不可伸长的轻质细绳悬于O点，当A摆到O点正下方的C点时恰好与桌面接触但无压力，现将A球从Q点由静止释放，到达C点时刚好与静置于桌面P点、与A完全相同的小球B碰撞，B平抛落至地面。该同学测得Q到桌面的高度H、桌面到地面的高度h及B平抛的水平位移L.

    (1)若用游标卡尺测小球的直径d如图乙所示，则d=__________cm；

    (2)测量小球下降的高度时,应该以球所在位置Q时___________(选填“球的下边沿”或“球心”)到桌面的距离为小球下降的高度H；

    (3)实验中改变H,多测几次H和L的数值,得到如图丙所示的图线,如果两球碰撞过程中有机械能损失,则该图线的斜率k________(选填“大于”、“等于”或“小于”)4h.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学设计了一个用打点计时器“探究碰撞中的不变量”的实验：在小车A的前端粘有橡皮泥，推动小车A使之做匀速直线运动，然后与原来静止在前方的小车B相碰，并粘合成一体继续做匀速直线运动，他设计的装置如图所示．在小车A后面连着纸带，电磁打点计时器的电源频率为50Hz，长木板的一端下垫着小木片用以平衡摩擦力．

    (1)若已得到打点纸带如图所示，测得各计数点间距离并标在图上，A为运动起始的第一点．则应选________段来计算小车A碰撞前的速度，应选______段来计算A和B碰撞后的共同速度．

    (2)已测得小车A的质量m1=0.40 kg，小车B的质量m2=0.20 kg，由以上的测量结果可得：碰撞前两车质量与速度乘积之和为________ kg·m/s；碰撞后两车质量与速度乘积之和为________ kg·m/s.(结果保留三位有效数字)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】远距离输电线路的示意图如图所示，若发电机的输出电压不变，则下列叙述中正确的是（）

    A. 升压变压器的原线圈中的电流与用户用电设备消耗的功率无关

    B. 输电线中的电流只由升压变压器原副线圈的匝数比决定

    C. 当用户用电器的总电阻减少时，输电线上损失的功率增大

    D. 升压变压器的输出电压等于降压变压器的输入电压

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为用某种透明材料制成的一块柱体形棱镜的截面图，圆弧DF半径为R的圆周，圆心为O，且┃BO┃=┃AD┃=。光线以入射角a=53°射AB面上的某点，进入棱镜后到达BF面上的O点并恰好不会从BF面射出。已知光在真空中的传播速度为c，sin53°=cos37°=0.8，求：

    ①该棱镜材料的折射率n；(结果可用根式表示，下同）

    ②光线从AB面进入棱镜起，到光线第一次射出棱镜经历的时间。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用电压表、电流表测量电源的电动势和内阻实验.

    （1）采用的是下列：（______）电路图.

    （2）某同学将和测得的数值逐一描绘在坐标纸上,再根据这些点分别画出了图线 a 与 b,如图所示,你认为比较合理的是图线______(填“a”或“b”)

    .

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