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1.在探究动能定理的实验中.某实验小组组装了一套如图1所示的装置,拉力传感器固定在小车上,一端与细绳相连,用拉力传感器记录小车受到拉力的大小,穿过打点计时器的纸带与小车尾部相连接,打点计时器打点周期为T,实验的部分步骤如下:

(1)排除阻力干扰,不挂钩码,调整木板右端的高度,用手轻推小车,直到打点计时器打出一系列间距相等的点.
(2)测量小车和拉力传感器的总质量M,按图3组装好仪器,并连接好所需电路,将小车停在打点计时器附近,先接通拉力传感器和打点计时器的电源,然后释放小车,打出一条纸带,关闭电源.
(3)在打出的纸带中选择一条比较理想的纸带如图2所示.在纸带上按打点先后顺序依次取O、A、B、C、D、E等多个计数点,各个计数点到O点间的距离分别用hA、hB、hC、hD、hE…表示,则小车和拉力传感器在计时器打下D点时的动能表达式为$\frac{M({h}_{E}-{h}_{C})^{2}}{8{T}^{2}}$,若拉力传感器的读数为F,计时器打下A点到打下D点过程中,细绳拉力对小车所做功的表达式为F(hD-hA)..
(4)某同学以A点为起始点,以A点到各个计数点动能的增量△Ek为纵坐标,以A点到各个计数点拉力对小车所做的功W横坐标,在坐标纸(毎一小格为正方形)上作出了△Ek-W图线,如图所示.根据图线可以得到的结论是:外力所做的功,等于物体动能的变化量.

分析 (1)当打点计时器在纸带上打出一系列间隔均匀的点时,小车做匀速直线运动,恰好平衡摩擦力.
(3)由匀变速运动的推论及功的公式分析答题.
(4)根据动能定理与图象特点分析答题.

解答 解:(1)平衡小车所受的阻力:不挂钩码,调整木板右端的高度,用手轻推小车,直到打点计时器打出一系间距相等的点.
(3)打下D点时的速度vD=$\frac{{h}_{E}-{h}_{C}}{2T}$,打下D点时的动能EKD=$\frac{1}{2}$MvD2=$\frac{M({h}_{E}-{h}_{C})^{2}}{8{T}^{2}}$;拉力传感器的读数为F,计时器打下A点到打下D点过程中,细绳拉力对小车所做的功W=F(hD-hA).
(4)由动能定理得:△EK=W,以A点到各个计数点动能的增量为纵坐标,以A点到各个计数点拉力对小车所做的功W为横坐标,得到一条过原点的倾角为45°的直线,由此可以得到的结论是:外力所做的功,等于物体动能的变化量.
故答案为:(1)间距相等(2)$\frac{{M{{({h_E}-{h_C})}^2}}}{{8{T^2}}}$;F(hD-hA);(3)外力所做的功,等于物体动能的变化量

点评 本题考查探究功与速度变化之间的关系实验,要注意明确实验原理,能根据图象及对应的规律分析实验数据.

练习册系列答案
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20.如图所示,从倾角为θ的斜面顶端A水平抛出一个小球,抛出速度为v0,球落在斜面上的B点,已知重力加速度为g,不计空气阻力,则下列说法正确的是(  )
A.小球从A到B所用的时间$\frac{{v}_{0}sinθ}{g}$
B.小球从A到B的速度变化量v0sinθ
C.小球落到B点时的速度与水平的夹角α满足tanα=2tanθ
D.小球从A到B的运动过程中离斜面最远的距离是$\frac{{{v}_{0}}^{2}ta{n}^{2}θ}{2g}$cosθ

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1.一质点向北做匀变速直线运动,其位移表达式为x=(8t-2t2)m,则(  )
A.质点做匀加速直线运动B.质点的初速度大小是8m/s
C.质点的加速度大小是2m/s2D.经过4s,物体速度减为零

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18.如图所示为宇宙中一恒星系的示意图,A为该星系的一颗行星,它绕中央恒星O的运行轨道近似为圆,已知引力常量为G,天文学家测得到A行星的运行轨道半径为R0,周期为T0.天文学家经过长期观测发现,A行星其实际运行的轨道与圆轨道总存在一些偏离,且周期性地每隔t0时间发生一次最大的偏离.天文学家认为形成这种现象的原因可能是A行星外侧还存在着一颗未知行星B,则下列说法正确的是(  )
A.行星A的向心加速度大于中央恒星O表面的重力加速度
B.行星A运行的线速度小于中央恒星O的第一宇宙速度
C.中央恒星O的质量为$\frac{4{π}^{2}{{R}^{3}}_{0}}{G{{T}^{2}}_{0}}$
D.行星B运行的周期T=t0+T0

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.为了测定一节干电池的电动势和内阻,在实验中备有下列器材:
干电池(电动势约为1.5V,内电阻小于1.0Ω)
电流表G(满偏电流3mA,内阻RG=10Ω)
电流表A(0~0.6A,内阻0.1Ω)
滑动变阻器R1(0~20Ω,10A)
滑动变阻器R2(0~100Ω,1A)
定值电阻R3=980Ω                      
开关,导线若干
请你画出利用本题所提供的器材而设计的实验电路图(实验数据要求尽量准确)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.如图1所示的实验装置,可用于探究力对静止物体做功与物体获得速度的关系.

(1)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力,下面操作正确的是D.
A.放开小车,小车能够自由下滑即可
B.放开小车,小车能够匀速下滑即可
C.放开拖着纸带的小车,小车能够自由下滑即可
D.放开拖着纸带的小车,小车能够匀速下滑即可
(2)关于本实验中橡皮筋做功,下列说法正确的是B.
A.橡皮筋做的功可以直接测量
B.通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加
C.橡皮筋在小车运动的全程中始终做功
D.通过把橡皮筋拉伸为第一次的两倍,来实现橡皮筋做功也增加为原来的两倍
(3)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是BD.
A.橡皮筋处于原长状态                    B.橡皮筋仍处于伸长状态
C.小车在两个铁钉的连线处                D.小车未过两个铁钉的连线
(4)橡皮筋对小车做功后使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出.根据第四次的纸带(如图2所示)求得小车获得的速度为2m/s.

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13.有一三角形斜劈固定在地面上,物体A通过平行于斜面的细绳绕过光滑滑轮与小水桶B连接,水管中的水正好可以流入小水桶中,若斜面倾角θ=37°,物体A质量m1=4kg,小水桶质量m2=1kg,且开始时桶中无水,物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.5,计时开始后,水管将水以每秒0.1kg的质量流入水桶中,不计水的速度.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力(sin37°=0.6,cos37°≈0.8,g=10m/s2
(1)求放水前A所受摩擦力的大小和方向.
(2)经过多长时间后A开始滑动?
(3)画出A所受摩擦力在40秒内随时间变化的图象(以沿斜面向上方向为正).

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10.“用描迹法画出电场中平面上的等势线”的实验中,利用电流模拟静电场,所用电源是电压约为6伏的直流电源.实验中同学乙对同学甲已描好的等势线进行验收,他把红表笔定在b处不动,用黑表笔在P点附近移动,电流表的偏转特点是:当电流从红笔流入时指针向右偏,当电流从黑表笔流入时指针向左偏,如果甲的操作是正确的话,则当黑表笔竖直向上移时,指针右偏,当黑表笔从P点沿曲线PB向下移时,指针不偏.(填左偏、右偏或不偏)

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11.如图所示,A、B、C、D是匀强电场中一正方形的四个顶点,已知A、B、C三点的电势分别为φA=18V、φB=5V、φC=-3V,D点固定一个电子,电子的电势能为-10eV.

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