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3.图甲是用螺旋测微器测量金属丝直径的示意图,其读数为2.718mm;图乙是用20分度的游标卡尺测量金属片厚度的示意图,其读数为0.060cm.

分析 解决本题的关键掌握游标卡尺读数的方法,主尺读数加上游标读数,不需估读.螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数,在读可动刻度读数时需估读.

解答 解:1、螺旋测微器的固定刻度为2.5mm,可动刻度为21.8×0.01mm=0.218mm,所以最终读数为2.5mm+0.218mm=2.718mm.
2、游标卡尺的主尺读数为0mm,游标尺上第12个刻度和主尺上某一刻度对齐,所以游标读数为12×0.05mm=0.60mm,所以最终读数为:0mm+0.60mm=0.60mm=0.060cm
故答案为:2.718     0.060

点评 对于基本测量仪器如游标卡尺、螺旋测微器等要了解其原理,要能正确使用这些基本仪器进行有关测量.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,物体B的上表面水平,当A、B相对静止沿斜面匀速下滑时,斜面保持静止不动,则下列判断正确的有(  )
A.物体B的上表面一定是粗糙的
B.物体C受水平面的摩擦力方向一定水平向右
C.水平面对物体C的支持力小于三物体的重力大小之和
D.物体B、C都只受4个力作用

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.一个质点做简谐振动的图象如图所示,下列判断中正确的是(  )
A.质点振动周期是8sB.质点振幅是4cm
C.4s末质点的速度为负,加速度为零D.10s末质点的加速度为正,速度最大

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.传送带用于传送工件可以提高工作效率.如图所示,传送带长度是l,以恒定的速度v运送质量为m的工件,工件从最低点A无初速度地放到传送带上,到达最高点B前有一段匀速的过程,工件与传送带之间的动摩擦因数为μ,传送带与水平方向夹角为θ,每当前一个工件在传送带上停止相对滑动时,后一个工件立即放到传送带上,整条传送带满载时恰好能传送n个工件.重力加速度为g,则下列说法正确的是(  )
A.每个工件增加的机械能为E=$\frac{1}{2}$mv2+mglsin θ
B.在传送带上摩擦力对每个工件做的功为Wf=$\frac{μm{v}^{2}cosθ}{2(μcosθ-sinθ)}$
C.在传送带上摩擦力对每个工件做的功为Wf=$\frac{1}{2}$mv2+mglsin θ
D.每个工件与传送带之间由摩擦产生的热量为Q=$\frac{μmvcosθ}{2(μcosθ-sinθ)}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.图中所示是质量分别为m1和m2 两物体碰撞前后的“位移-时间”图象,由图可知(  )
A.两物体碰撞前的动量相同B.质量m1大于质量m2
C.碰后两物体一起作匀速直线运动D.两物体发生弹性碰撞

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.一个弹簧振子,第一次用力把弹簧压缩x后开始振动,第二次用力把弹簧拉伸2x后开始振动,则两次振动的周期之比和加速度的最大值之比分别为:(弹簧始终在弹性限度内)(  )
A.1:2,1:2B.1:1,1:2C.1:1,1:1D.1:2,1:1

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.用半径相同的小球1和小球2的碰撞验证动量守恒定律,实验装置如图1所示,斜槽与水平槽圆滑连接.安装好实验装置,在地上铺一张白纸,白纸上铺放复写纸,记下重锤线所指的位置O.接下来的实验步骤如下:
步骤1:不放小球2,让小球1从斜槽上A点由静止滚下,并落在地面上.重复多次,用尽可能小的圆,把小球的所有落点圈在里面,其圆心就是小球落点的平均位置;
步骤2:把小球2放在斜槽前端边缘位置B,让小球1从A点由静止滚下,使它们碰撞.重复多次,并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置;
步骤3:用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置M、P、N离O点的距离,即线段OM、OP、ON的长度.

(1)对于上述实验操作,下列说法正确的是ADE
A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下
B.斜槽轨道必须光滑
C.实验过程中,白纸可以移动,复写纸不能移动
D.斜槽轨道末端必须水平
E.小球1的质量应大于小球2的质量
(2)本实验除需测量线段OM、OP、ON的长度外,还需要测量的物理量有C.
A.A、B两点间的高度差h1
B.B点离地面的高度h2
C.小球1和小球2的质量m1、m2
D.小球1和小球2的半径r
(3)当所测物理量满足表达式m1OP=m1OM+m2ON(用所测物理量的字母表示)时,即说明两球碰撞遵守动量守恒定律.如果还满足表达式m1OP2=m1OM2+m2ON2(用所测物理量的字母表示)时,即说明两球碰撞时无机械能损失.
(4)完成上述实验后,某实验小组对上述装置进行了改造,如图2所示.在水平槽末端与水平地面间放置了一个斜面,斜面的顶点与水平槽等高且无缝连接.使小球1仍从斜槽上A点由静止滚下,重复实验步骤1和2的操作,得到两球落在斜面上的平均落点M′、P′、N′.用刻度尺测量斜面顶点到M′、P′、N′三点的距离分别为l1、l2、l3.则验证两球碰撞过程中动量守恒的表达式为${m}_{1}\sqrt{{l}_{2}}={m}_{1}\sqrt{{l}_{1}}+{m}_{2}\sqrt{{l}_{3}}$(用所测物理量的字母表示).

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.如图所示,P为某静电场中的一点,若在P点放一带电量为q的点电荷A,则电荷A受到的电场力大小为F,问:
(1)P点电场强度为多大?
(2)若在P点换成带电量为3q的点电荷B,则B所受的电场力为多大?
(3)若P点不放任何电荷,则此时P处的电场强度又为多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

12.在坐标原点的波源产生一列沿x轴正方向传播的简谐横波,波速v=200m/s,已知t=0时刻,波刚好传播到x=40m处,如图所示.则下列说法正确的是(  )
A.波源开始振动时方向沿y轴负方向
B.t=0.15时,x=40m的质点位于平衡位置且向y轴正向运动
C.t=0.15时,x=40m的质点位于平衡位置且向y轴负向运动
D.t=0.15时,x=60m的质点刚好到达波峰

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