| A. | 运动员对杠铃不做功 | B. | 运动员对杠铃做功400 J | ||
| C. | 杠铃的动能增加了4000 J | D. | 杠铃的重力势能增加了4000 J |
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 选用装置1研究平抛物体竖直分运动,应该用眼睛看A、B两球是否同时落地 | |
| B. | 选用装置2研究平抛物体水平分运动,不一定要同时释放小球1、2 | |
| C. | 选用装置3中木板要竖直,减少小球与木板的摩擦 | |
| D. | 选用装置3斜槽末端可以不水平,建立坐标系时,以斜槽末端端口位置为坐标原点 | |
| E. | 选用装置3要获得钢球的平抛轨迹,每次不一定要从斜槽上同一位置由静止释放 | |
| F. | 选用装置3根据曲线计算平抛运动的初速度时,在曲线上取离原点O较近的点计算 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 地面上的物体所受的重力和太阳对行星的引力,是性质相同的力 | |
| B. | 太阳对行星的引力关系不适用于地球对月球的引力 | |
| C. | 牛顿建立了万有引力定律,该定律可计算任何两个有质量的物体之间的引力 | |
| D. | 卡文迪许用扭秤实验测出了万有引力常量G,在国际单位制中的单位是N•m2/kg |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 两列波的波长均为8m | |
| B. | 两列波的频率均为0.4Hz | |
| C. | 两列波在b、d点处干涉加强,在a、c点干涉减弱 | |
| D. | 再经过0.1s,a处质点在波峰,c处质点在波谷 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 吸收频率为v2-v1的光子 | B. | 吸牧频率为v2+v1的光子 | ||
| C. | 释放频率为v2-v1的光子 | D. | 释放频率为v2+v1的光子 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 该波的传播周期0.08s | |
| B. | 该波沿+x方向传播 | |
| C. | 从图示时刻起,经过△t=0.05s时间P点的加速度第一次达到最大且指向y轴负方向 | |
| D. | 从图示时刻起,经过△t=0.03s时间P点的速度第一次达到最大且指向y轴负方向 | |
| E. | P点的振动方程为y=4.0sin(25πt-$\frac{3}{4}$π)cm |
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