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17.一质点做匀加速直线运动,在时间t内的位移为s,该段时间的末速度变为该段时间初速度的5倍.该质点的加速度为(  )
A.$\frac{2s}{3{t}^{2}}$B.$\frac{4s}{3{t}^{2}}$C.$\frac{8s}{3{t}^{2}}$D.$\frac{16s}{3{t}^{2}}$

分析 设质点运动的初速度为v0,加速度为a,根据匀变速直线运动位移时间公式以及速度时间公式列式,联立方程求解即可.

解答 解:设质点运动的初速度为v0,加速度为a,则有
s=${v}_{0}t+\frac{1}{2}a{t}^{2}$,
a=$\frac{5{v}_{0}-{v}_{0}}{t}$,
解得:a=$\frac{4s}{3{t}^{2}}$,故B正确,ACD错误.
故选:B

点评 本题主要考查了匀变速直线运动基本公式的直接应用,注意公式的选取,难度不大,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.如图所示是一辆汽车从静止开始由甲地开往乙地的速度图象,则在0~1s和1~3s两段时间内,下列说法正确的是(  )
A.加速度大小之比为2:1B.位移之比为1:2
C.平均速度之比为1:1D.全程位移是9m

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

8.匀强磁场中有一段长为0.2m的直导线,它与磁场方向垂直,当通过3A 的电流时,受到0.6N的磁场力,则磁场的磁感应强度是1T,当导线长度缩短一半时,磁场的磁感应强度是1T,当通入的电流加倍时,磁场的磁感应强度是1T.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.一木块放在水平桌面上,在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力的作用,木块处于静止状态,如图所示,其中F1=10N,F2=2N,若撤去F1,则木块受到的摩擦力为(  )
A.10 N,方向向左B.6 N,方向向右C.2 N,方向向右D.0

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

12.如图中每一个图都有两条图线,分别表示一种直线运动的加速度和速度随时间变化的图象,其中可能正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

4.如图所示的几个图分别是“探究加速度与力、质量的关系”实验、“探究功与速度变化的关系”实验和“验证机械能守恒定律”实验的装置图.

(1)图甲、图乙中实验前需平衡摩擦力,平衡摩擦力时AC
A.图甲砝码盘不需要挂上,但小车必须挂上纸带;
B、图甲砝码盘、纸带都不需要挂上;
C.图乙中在无橡皮筋牵引时,挂上纸带的小车必须匀速下滑.
(2)图甲实验操作中,由于用砝码和砝码盘的总重力代替小车的拉力,因此要求砝码和砝码盘的总质量远小于(选填“大于”“小于”“远大于”或“远小于”)小车的质量;图丙实验操作中,关于悬挂物重锤的选取密度大的 (选填“质量大的”“体积大的”“密度大的”.
(3)在这三个实验挑选出的纸带中,其中有一条纸带中有一段打出的点间隔是均匀的,则这条纸带一定是实验装置图乙(选填“甲”、“乙”或“丙”)中实验得到的.
(4)从实际操作与数据处理方面考虑在这三个实验中能够完成“探究功与动能变化的关系”的实验是图乙 (选填“甲”、“乙”、“丙”).

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

11.某实验小组采用如图1所示的装置探究功与速度变化的关系,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行.打点计时器的工作频率为50Hz.

(1)实验中木板略微倾斜,这样做CD;
A.是为了使释放小车后,小车能匀加速下滑
B.是为了增大小车下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动
(2)实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条…合并起来挂在小车的前端进行多次实验,每次都要把小车拉到同一位置再释放.把第1次只挂1条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为W1;第二次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W1…橡皮筋对小车做功后而使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出.根据第四次实验中打出的纸带(如图2所示),可求得小车最终获得的速度为2.00m/s.(保留三位有效数字)
(3)若根据多次测量数据画出的W-v图象如图3所示,根据图线形状,可知对W与v的关系符合实际的是图C.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

8.“探究功与物体速度变化的关系”的实验如图1所示,当静止的小车在一条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.
(1)实验时所用的学生电源如图2所示,则打点计时器应选图3中的B(选填“A”或“B”).
(2)若电源的频率为50Hz,图4为实验时打下的一条纸带,纸带上的打点为原始点,则数据处理时求得小车的速度为1.60m/s.(保留三位有效数字)
(3)若实验中的所有操作和数据处理无错误,则绘出的图线(图中△V2=V2-0、将一根橡皮筋对小车做的功记为1)应为过原点的一条直线.但根据实验结果得到的图线如图5所示,造成这一偏差的原因是未平衡摩擦或平衡摩擦不够.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.有一静电场,其电势随x坐标的改变而改变,变化的图线如图所示.若将一带负电粒子(重力不计)从坐标原点O由静止释放,电场中P、Q两点的坐标分别为1mm、4mm.则下列说法正确的是(  )
A.粒子将沿x轴正方向一直向前运动
B.粒子在P点与Q点加速度大小相等、方向相反
C.粒子经过P点与Q点时,动能相等
D.粒子经过P点与Q点时,粒子的电势能相等

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