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6.如图所示,是某气体状态变化的P-V图象,则下列说法正确的是(  )
A.气体做的是等温变化B.从A到B气体的压强一直减小
C.从A到B的体积一直增大D.气体的三个状态参量一直都在变

分析 根据气体状态方程$\frac{PV}{T}$=C和已知的变化量去判断其它的物理量.对于一定质量的理想气体,温度升高,那么气体的内能增加.

解答 解:A、根据$\frac{PV}{T}$=C,由于C不变,PV越大,T越高.状态在A与B的中间的某处温度最高,在A和B状态时,PV乘积比较小,说明在AB处的温度比较低,所以从A到B的过程中,温度先升高,后又减小.故A错误;
B、由图可知,从A到B气体的压强一直减小.故B正确;
C、由图可知,从A到B的体积一直增大.故C正确;
D、结合以上的分析可知,气体的三个状态参量一直都在变.故D正确.
故选:BCD.

点评 等容变化应该是双曲线的一部分,根据图象的变化的过程,分析PV乘积的变化,从而得到温度T的变化规律.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

16.真空中有两个体积相同的带电金属小球a、b,它们所带电量相等、电性相同.现另有一相同的金属小球c,所带电量为a小球的5倍,电性相同.使c小球依次与a、b小球接触后,可知a、b两带电小球的静电力是原来的6倍.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.用电流表和电压表测二节干电池的总电动势E和总内电阻r,读得的各组数据用实心圆点标于坐标图上,如图甲所示.

(1)根据各点表示的数据在图上描出U-I图线.
(2)由此求得:E=2.97V,r=0.96Ω.(均保留三位有效数字).
(3)把图乙的实验器材连成实验开始时的线路.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.下列说法正确的是(  )
A.只有相互接触的两个物体间才能产生力的作用
B.力的大小可以用弹簧秤或杆秤来测量
C.举重运动员力气大,对物体所施加的力也一定大
D.只要有力发生,就一定有受力物体和施力物体

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.一物体从A点沿正东方向以10m/s的速度运动6s到达B点,然后又以10m/s的速度向北匀速运动8s到达C点.则在14s内物体的平均速率和平均速度大小分别是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.下列说法中错误的是(  )
A.力是物体对物体的作用
B.只有直接接触的物体间才有力的作用
C.由相距一定距离的磁铁间有相互作用力可知,力可以离开物体而独立存在
D.甲用力把乙推倒,说明只是甲对乙有力的作用,乙对甲没有力的作用

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示是一定质量气体体积不变的p-t图线,P0是气体在0℃时的压强,下述说法中不正确的是(  )
A.tanα=$\frac{p_0}{273}$
B.K点的横坐标约是-273℃
C.A点的纵坐标是气体在0℃时的压强
D.气体状态沿右图直线从A变化到B的过程中,气体的密度保持不变.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.用一根细线一端系一小球P(可视为质点),另一端固定在一光滑锥顶上,如图所示,设线的张力大小为F、锥体对小球的支持力大小为N,光滑锥在外力作用下向右做加速度增大的加速运动,则F和N随α变化的情况是(  )
A.F一直增大B.F先增大后减小C.N一直增大D.N先减小后不变

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.某同学在用电流表和电压表测电池的电动势和内阻的实验中,串联了一只2.5Ω的保护电阻R0,实验电路如图1所示,
(1)连好电路后,当该同学闭合电键,发现电流表示数为0,电压表示数不为0.检查各接线柱均未接错,接触良好且未发生短路;他用多用电表的电压档检查电路,把两表笔分别接a、b,b、c,d、e时,示数均为0,把两表笔接c、d时,示数与电压表示数相同,由此可推断故障是R断路.(选填“R短路”,“R断路”)
(2)按电路原理图及用多用电表的电压档检查电路且把两表笔分别接c、d时的实物电路图如图2以画线代导线连接起来.

(3)排除故障后,该同学顺利完成实验,测定下列数据,根据数据在如图3坐标图中画出U-I图,由图知:电池的电动势为1.5,内阻为0.5.(保留2位有效数字)
I/A0.100.170.230.30
U/V1.201.000.800.60

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