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.一个弹簧测力计的量程是10N,刻度的总长度是5cm,该弹簧测力计上弹簧的劲度系数为()
A.200N/m  B.2N/m    C.50N/m   D.5000N/m
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)某同学在探究摩擦力的实验中,用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块,小木块的运动状态和弹簧测力计的读数如下表所示(每次实验时,木块与桌面的接触面相同)则由下表分析可知
C
C

A.木块受到的最大摩擦力为0.7N    
B.木块受到最大静摩擦力一定为0.6N
C.在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有三次是相同的
D.在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小各不相同
实验次数 小木块的运动状态 弹簧测力计读数(N)
1 静止 0.4
2 静止 0.6
3 直线加速 0.7
4 匀速直线 0.5
5 直线减速 0.3
(2)有一个纯电阻用电器,其电阻约为20Ω,试设计一个能较精确地测量该用电器电阻的电路,要求使该用电器两端的电压变化范围尽可能地大.可选用的器材有:
A.电源:电动势为8V,内电阻为1.0Ω
B.电流表:量程0.6A,内阻RA约为0.50Ω;
C.电压表:量程10V,内阻RV为10kΩ;
D.滑动变阻器:最大电阻值为5.0Ω;
E.滑动变阻器:最大电阻值为1000Ω
开关一个、导线若干.
①选用的滑动变阻器是(填序号)
D
D

②在答题纸上对应的方框内画出实验电路图.
③用该电路可以使用电器两端的电压变化范围约为
6.4
6.4
 V.
④若实验中在用电器正常工作的状态下电流表的示数为I,电压表的示数U,考虑到电表内阻引起的系统误差,则用测量量及电表内阻计算用电器电阻值的表达式为
R=
URV
IRV-U
R=
URV
IRV-U

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科目:高中物理 来源: 题型:

电梯启动过程和停止过程的加速度大小是一个电梯性能的重要参数.如果让你粗略地测定电梯启动时的加速度(假设电梯启动过程中做匀变速直线运动),你如何用最简单、可行的仪器或物品来进行?
(1)请写出你要选用的仪器或物品名称:
一个弹簧测力计;一个可称量的物体.
一个弹簧测力计;一个可称量的物体.

(2)写出要测量的物理量(说明符号及其物理意义)
用体重计测量在电梯静止时自己的体重G,电梯启动过程中自己站在体重计上的示数N1
用体重计测量在电梯静止时自己的体重G,电梯启动过程中自己站在体重计上的示数N1

(3)用测量量对应的符号及已知常量表示所测量结果
a1=
N1-G
G
g
a1=
N1-G
G
g

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科目:高中物理 来源: 题型:

关于验证合力与分力关系的实验,以下说法正确的是(  )
A、前后两次实验只需保证皮筋伸长量相同即可,不必拉伸到同一位置B、细线的作用是确定力的方向,不必等长C、两分力夹角越大越好D、只用一个弹簧测力计也可以完成此实验

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)在《用单摆测定重力加速度》的实验中,当单摆做简谐运动时,用秒表测出单摆做n次(一般为30~50次)全振动所用的时间t,算出周期;用米尺量出悬线的长度l′,用游标卡尺测量摆球的直径d,则重力加速度g=
 
(用题中所给的字母表达).在实验中所用的游标卡尺,主尺的最小分度是1mm,游标上有20个小的等分刻度,用它测量小球的直径时,如图1所示,读数是
 
mm.
(2)图2所示的三个图线,分别是用不同传感器测出的不同物体的振动图线.从三个图线可知,这三个物体振动的共同特点是具有
 
,其中心脏跳动图线是某人的心电图,方格纸每个小方格的宽度是0.5cm,心电图记录仪拖动方格纸的速度是1.8cm/s.则此人的心率是
 
次/分钟.
(3)在验证《力的平行四边形定则》实验中,有一个弹簧测力计,如图3所示,由于某种原因,它表面的刻度变得模糊不清,但其它部件都完好.为了利用这个弹簧测力计测量力,现把一小段长度均匀分割的刻度线粘贴到弹簧测力计上.当用1N的拉力拉弹簧测力计的挂钩时,弹簧测力计的指针刚好指在刻度5下面的第三条黑线位置;当用2N的拉力拉弹簧测力计的挂钩时,弹簧测力计的指针刚好指在刻度线7的位置.由此可知,利用图中的刻度线,此弹簧测力计能够测量力的范围是
 
(计算结果保留两位有效数字).在实验时,用两个弹簧测力计分别勾住细绳套,互成角度地拉橡皮条(弹簧测力计与木板面平行),使橡皮条伸长,结点到达某一位置O并作标记,再只用一个弹簧测力计通过细绳套把橡皮条的结点,仍拉到同样位置O,这是为了
 

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科目:高中物理 来源: 题型:

四位同学在“验证力的平行四边形定则”实验中,作出了以下四个图,其中F1和F2是两个弹簧测力计同时拉橡皮条时的力,F是一个弹簧测力计单独拉橡皮条时的力,
(1)正确的图是
 

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(2)某同学将其实验操作过程进行了回顾,并在笔记本上记下如下几条体会,你认为他的体会中正确的是
 

A.用两只弹簧秤拉橡皮条时,应使两细绳套间的夹角为90°,以便算出合力的大小
B.用两只弹簧秤和只用一只弹簧秤先后两次使橡皮条的伸长量相等,表明两次力产生的效果相同
C.实验中要记录各力的大小和方向,还要记录橡皮条伸长到的位置
D.若F1、F2方向不变,而大小各增加1N,则合力的方向也不变,大小也增加1N.

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