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    四位同学在“验证力的平行四边形定则”实验中，作出了以下四个图，其中F1和F2是两个弹簧测力计同时拉橡皮条时的力，F是一个弹簧测力计单独拉橡皮条时的力，
    （1）正确的图是
     

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    （2）某同学将其实验操作过程进行了回顾，并在笔记本上记下如下几条体会，你认为他的体会中正确的是
     

    A．用两只弹簧秤拉橡皮条时，应使两细绳套间的夹角为90°，以便算出合力的大小
    B．用两只弹簧秤和只用一只弹簧秤先后两次使橡皮条的伸长量相等，表明两次力产生的效果相同
    C．实验中要记录各力的大小和方向，还要记录橡皮条伸长到的位置
    D．若F1、F2方向不变，而大小各增加1N，则合力的方向也不变，大小也增加1N．
    分析：（1）在解决该题时，抓住F′是根据平行四边形定则作出的F1和F2的合力，F是一个弹簧秤单独拉橡皮条时的力．F和F′在误差允许的范围内重合．
    （2）根据实验的原理以及注意事项逐项分析．
    解答：解：（1）在实验中，F′是根据平行四边形定则作出的F1和F2的合力，而F是一个弹簧秤单独拉橡皮条时的力，在误差允许的范围内重合，则平行四边形定则得到验证．故D正确．
    故选：D．
    （2）A、用两只弹簧秤拉橡皮条时，之间的夹角不一定要等于90度．故A错误．
    B、用两只弹簧秤和只用一只弹簧秤先后两次使橡皮条的伸长量相等，还必须拉到同一位置，才能说明两次力产生的效果相同．故B错误．
    C、实验中要记录各力的大小和方向，还要记录橡皮条伸长到的位置．故C正确．
    D、若F1、F2方向不变，而大小各增加1N，根据平行四边形定则知，合力的方向可能改变，大于不一定增加1N．故D错误
    故选：C．
    故答案为：（1）D   （2）C
    点评：解决本题的关键知道实验的原理，以及知道实验中的事项．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    做“验证力的平行四边形定则”实验时，其中的三个步骤是：
    ①在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细
    线，通过细线同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点和两弹簧测力计的读数F1和F2
    ②在纸上根据F1和F2的大小，应用平行四边形定则作图求出合力F
    ③只用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两个弹簧测力计一起拉
    时相同，记下此时弹簧测力计的读数F’和细绳的方向．
    （1）以上三个步骤中均有疏漏，请找出并更正
    在①中
    还应该记下两根细线的方向
    还应该记下两根细线的方向

    在②中
    在纸上根据F1和F2的大小和方向
    在纸上根据F1和F2的大小和方向

    在③中
    使橡皮条与细线的结点仍然到O点
    使橡皮条与细线的结点仍然到O点
                                       
    （2）如图所示为四位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中所作的图示，F1和F2是两个弹簧秤同时拉橡皮条时的力的图示，F是根据平行四边形定则作出的F1和F2的合力的图示，F′是一个弹簧秤单独拉橡皮条时的力的图示，其中错误的图是：
    B
    B

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在做“验证力的平行四边形定则”的实验时
    （1）如图甲所示，用M、N两个测力计通过细线拉橡皮条的结点，使其到达O点，此时α+β=90°，然后保持M的示数不变，而使α角减小，为保持结点位置不变，可采用的办法是：使测力计N的示数
    减小
    减小
    ，同时使β角
    减小
    减小
    ．（填“增大”或“减小”）
    （2）本实验采用的科学方法是
    等效替代法
    等效替代法
    （填“理想实验法”或“等效替代法”）
    （3）如图乙所示为四位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中所作的图示，F1和F2是两个弹簧秤同时拉橡皮条时的力的图示，F'是一个弹簧秤单独拉橡皮条时的力的图示，F是根据平行四边形定则作出的F1和F2的合力的图示，其中错误的一个图是
    B
    B
    ．

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    科目：高中物理 来源：2012-2013学年河南省安阳一中高一第二次阶段考试物理试卷（带解析） 题型：实验题

    做“验证力的平行四边形定则”实验时，其中的三个步骤是：
    ① 在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细
    线，通过细线同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点和两弹簧测力计的读数F1和F2
    ② 在纸上根据F1和F2的大小，应用平行四边形定则作图求出合力Ｆ
    ③ 只用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两个弹簧测力计一起拉
    时相同，记下此时弹簧测力计的读数Ｆ’和细绳的方向。
    （1）以上三个步骤中均有疏漏，请找出并更正
    在①中　                                    　（1分）
    在②中　　　                              　　（1分）
    在③中　                                       （1分）
    （2）（2分）如图所示为四位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中所作的图示，F1和F2是两个弹簧秤同时拉橡皮条时的力的图示，F是根据平行四边形定则作出的F1和F2的合力的图示，Ｆ’是一个弹簧秤单独拉橡皮条时的力的图示，其中错误的图是：（ ）

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    科目：高中物理 来源：2014届福建省高一下学期期末测试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    四位同学在“验证力的平行四边形定则”实验中，作出了以下四个图，其中F1和F2是两个弹簧测力计同时拉橡皮条时的力，F是一个弹簧测力计单独拉橡皮条时的力，  

    （1）正确的图是________

    （2）某同学将其实验操作过程进行了回顾，并在笔记本上记下如下几条体会，你认为他的体会中正确的是________

    A．用两只弹簧秤拉橡皮条时，应使两细绳套间的夹角为90ｏ，以便算出合力的大小

    B．用两只弹簧秤和只用一只弹簧秤先后两次使橡皮条的伸长量相等，表明两次力产生的效果相同

    C．实验中要记录各力的大小和方向，还要记录橡皮条伸长到的位置

    D．若F1、F2方向不变，而大小各增加1N，则合力的方向也不变，大小也增加1N

     

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