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如图所示,玻璃管的横截面S=1cm2,在玻璃管内有一段质量为m=0.1Kg的水银柱和一定量的理想气体,当玻璃管平放时气体柱的长度为l0=10cm,现把玻璃管正立,过较长时间后再将玻璃管倒立,经过较长时间后,求玻璃管由正立至倒立状态,水银柱相对于管底移动的距离是多少?(假设环境温度保持不变,大气压强取P0=1×105Pd)


考点:理想气体的状态方程.

专题:理想气体状态方程专题.

分析:整个过程中气体的温度不变,根据气体的初末状态的压强和体积的状态参量,由有意耳定律计算即可.

解答:  解:玻璃管平放时有:P1=P0

故:P1V1=P0l0S   ①

玻璃管正立时有:

故:

玻璃管倒立时有:

故:

由②③解得:△l=l3﹣l2=

代入数据得:△l=2cm

答:玻璃管由正立至倒立状态,水银柱相对于管底移动的距离是2cm.

点评:以封闭的气体为研究对象,找出气体变化前后的状态参量,利用气体的状态方程计算即可.


练习册系列答案
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如图所示,一个质量均匀分布的星球,绕其中心轴PQ自转,ABPQ是互相垂直的直径。星球在A点的重力加速度是P点的90%,星球自转的周期为 T,万有引力常量为G,则星球的密度为

A.  B.  C.  D.

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如图所示,A为太阳系中的天王星,它绕太阳O运行可视为做轨道半径为R0,周期为T0的匀速圆周运动.天文学家经长期观测发现,天王星实际运动的轨道与圆轨道总有一些偏离,且每隔t0时间发生一次最大偏离,形成这种现象的原因是天王星外侧还存在着另一颗行星B,假设行星B与A在同一平面内,且与A的绕行方向相同,绕O作匀速圆周运动,它对天王星的万有引力导致了天王星轨道的偏离,由此可推测行星B的运动轨道半径是(     )

  A.R0    B.R0

  C.R0 D.R0

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如图所示,吊环运动员将吊绳与竖直方向分开相同的角度,重力大小为G的运动员静止时,左边绳子张力为T1,右边绳子张力为T2.则下列说法正确的是(     )

  A.T1和 T2是一对作用力与反作用力

  B.运动员两手缓慢撑开时,T1和 T2都会变小

  C.T2一定大于G

  D.T1+T2=G

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图甲所示是某同学探究加速度与力的关系的实验装置.他在气垫导轨上B处安装了一个光电门,滑块上固定一遮光条,滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连,传感器下方悬挂钩码,每次滑块都从A处由静止释放.

(1)该同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d,如图乙所示,则d=    mm.

(2)下列实验要求不必要的是   

A.应使滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量

B.应使A位置与光电门间的距离适当大些

C.应将气垫导轨调节水平

D.应使细线与气垫导轨平行

(3)改变钩码的质量,测出对应的力传感器的示数F和遮光条通过光电门的时间t,通过描点作出线性图象,研究滑块的加速度与力的关系,处理数据时应作出    图象.(选填“t2﹣F”“﹣F”或“﹣F”).

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甲乙两球位于同一竖直直线上的不同位置,甲比乙高h,如图所示,将甲乙两球分别以υ1、υ2的速度沿同一水平方向抛出,不计空气阻力,下列条件中有可能使乙球击中甲球的是(     )

  A.甲先抛出,且υ1<υ2   B.甲先抛出,且υ1>υ2

  C.甲后抛出,且υ1<υ2   D.甲后抛出,且υ1>υ2

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卡车和拖车质量相同,在恒定的牵引力作用下,由静止出发前进s后速度为V(阻力不计),此时拖车突然脱掉,卡车仍在原来牵引力作用下再行s则卡车的速度为(     )

  A.V          B.V          C.2V            D.3V

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如图所示,匀强磁场的边界为直角三角形,∠EGF=30°,已知磁感应强度为B,方向垂直纸面向里.F处有一粒子源,沿FG方向发射出大量带正电荷q的同种粒子,粒子质量为m,粒子的初速度v0大小可调,则下列说法正确的是(     )

  A.若粒子能到达EG边界,则粒子速度越大,从F运动到EG边的时间越长

  B.无论v0取何值,粒子都无法到达E点

  C.能到达EF边界的所有粒子所用的时间均相等

  D.粒子从F运动到EG边所用的最长时间为

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科目:高中物理 来源: 题型:


在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图1所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出,电火花计时器接220V、50Hz交流电源.

(1)设电火花计时器的周期为T,计算F点的瞬时速度vF的公式为vF=;

(2)他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如表.以A点对应的时刻为t=0,试在图2所示坐标系中合理地选择标度,作出v﹣t图象,并利用该图象求出物体的加速度a=    m/s2

对应点         B       C       D       E       F

速度(m/s)    0.141   0.180   0.218   0.262   0.301

(3)如果当时电网中交变电流的电压变成210V,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比   .(填“偏大”、“偏小”或“不变”)

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