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【题目】某同学测定的g的数值比当地公认值小,造成的原因可能是(
A.摆球质量太大了
B.量摆长时从悬点量到球的最下端
C.摆角太大了(摆角仍小于5°)
D.计算摆长时把小球直径加进去
E.计算周期时,将(n+1)次全振动误记为n次全振动

【答案】E
【解析】解:由单摆周期公式:T=2π 可得:g=

A、重力加速度与摆球质量无关,故A错误;

B、量摆长时从悬点量到球的最下端,所测摆长L偏大,由g= 可知,所测g偏大,故B错误;

C、摆角仍小于5°,单摆做简谐运动,重力加速度与摆角无关,摆角过大不影响重力加速度的测量值,故C错误;

D、计算摆长时把小球直径加进去,所测摆长L偏大,由g= 可知,所测g偏大,故D错误;

E、计算周期时,将(n+1)次全振动误记为n次全振动,所测T偏大,由g= 可知,所测g偏小,故E正确;

故选:E.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,粗糙水平地面上的长方体物块将一重为G的光滑圆球抵在光滑竖直的墙壁上,现用水平向右的拉力F缓慢拉动长方体物块,在圆球与地面接触之前.下面的相关判断正确的是( )

A. 球对墙壁的压力逐渐减小

B. 水平拉力F逐渐减小

C. 地面对长方体物块的摩擦力逐渐增大

D. 地面对长方体物块的支持力逐渐增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,大小相同的摆球a和b的质量分别为m和3m,摆长相同,并排悬挂,平衡时两摆球刚好接触.现将摆球a向左拉开一个小角度后释放.若两摆球的碰撞是弹性的,下列判断正确的是( )

A.第一次碰撞后的瞬间,两摆球的速度相同
B.第一次碰撞后的瞬间,两摆球的动量大小相等
C.第一次碰撞后,两摆球的最大摆角不相同
D.发生第二次碰撞时,两摆球在各自的平衡位置

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在探究“加速度与力和质量的关系”实验时,某老师对传统实验进行了改进,其实验操作如下:

①如图1所示,先将沙和沙桶通过滑轮悬挂于小车一端,调节平板的倾角θ,使小车沿斜面向下做匀速直线运动,测出沙和沙桶的总质量m;
②保持平板倾角θ不变,去掉沙和沙桶,小车即在平板上沿斜面向下做匀加速直线运动,通过纸带测量其加速度a;
③保持小车质量M不变,多次改变沙和沙桶的总质量m,每次重复①②两步操作,得到小车加速度与合力的关系;
④多次改变小车的质量,进行适当的操作,得到小车加速度和质量的关系.
(1)在上述实验操作过程中,以下说法正确的是
A.可以用电池盒给打点计时器供电
B.应在小车开始运动后再接通打点计时器的电源
C.要保持细绳与平板平行
D.应让小车从靠近定滑轮处开始运动
(2)在操作①中若打了一条如图2所示的纸带,已知纸带左端为连接小车处,则应将平板的倾角适当(选填“增大”或“减小”)些;
(3)在操作②中,小车所受的合力大小等于(用题中所给定的字母以及重力加速度g表示);
(4)在本实验中(选填“需要”或“不需要”)满足沙和沙桶的质量远小于小车的总质量;在操作④中,每次改变小车质量后,(选填“需要”或“不需要”)重新调节平板的倾角.

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【题目】一轻弹簧的一端固定在倾角为θ的固定光滑斜面的底部,另一端和质量为m的小物块a相连,如图所示.质量为 m的小物块b紧靠a静止在斜面上,此时弹簧的压缩量为x0 , 从t=0时开始,对b施加沿斜面向上的外力,使b始终做匀加速直线运动.经过一段时间后,物块a、b分离;再经过同样长的时间,b距其出发点的距离恰好也为x0 . 弹簧的形变始终在弹性限度内,重力加速度大小为g.求

(1)弹簧的劲度系数;
(2)物块b加速度的大小;
(3)在物块a、b分离前,外力大小随时间变化的关系式.

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【题目】光滑水平轨道上有三个木块A、B、C,质量分别为mA=3m,mB=2mC=2m,开始时B、C均静止,A以初速度v0向右运动,A与B相撞后分开,B又与C发生碰撞并粘在一起,此后A与B间的距离保持不变.求:B与C碰撞前B的速度大小.

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【题目】小明在实验室做单摆实验时得到如图甲所示的单摆振动情形,O是它的平衡位置,B、C是摆球所能到达的左右最远位置,小明通过实验测得当地重力加速度为g=9.8m/s2 , 并且根据实验情况绘制了单摆的振动图象如图乙所示,设图中单摆向右摆动为正方向,g≈π2 , 则下列选项正确的是( )

A.根据图乙可知开始计时摆球在C点
B.此单摆的振动频率是0.5Hz
C.图中P点向正方向振动
D.根据已知数据可以求得此单摆的摆长为1.0m

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲乙两个学习小组分别利用单摆测量重力加速度.
(1)甲组同学采用图甲所示的实验装置. ①为比较准确地测量出当地重力加速度的数值,除秒表外,在下列器材中,还应该选用;(用器材前的字母表示)
a.长度接近1m的细绳 b.长度为30cm左右的细绳 c.直径为1.8cm的塑料球
d.直径为1.8cm的铁球 e.最小刻度为1cm的米尺 f.最小刻度为1mm的米尺
②该组同学先测出悬点到小球球心的距离L,然后用秒表测出单摆完成n次全振动所用的时间t.请写出重力加速度的表达式g= . (用所测物理量表示)
③在测量摆长后,测量周期时,摆球振动过程中悬点O处摆线的固定出现松动,摆长略微变长,这将会导致所测重力加速度的数值 . (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)
(2)乙组同学在图甲所示装置的基础上再增加一个速度传感器,如图乙所示.将摆球拉开一小角度使其做简谐运动,速度传感器记录了摆球振动过程中速度随时间变化的关系,如图丙所示的v﹣t图线.
①由图丙可知,该单摆的周期T=s;
②更换摆线长度后,多次测量,根据实验数据,利用计算机作出T2﹣L(周期平方﹣摆长)图线,并根据图线拟合得到方程T2=4.04L+0.035.由此可以得出当地的重力加速度g=m/s2 . (取π2=9.86,结果保留3位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为60 kg的滑雪运动员,在倾角37°的斜坡顶端,从静止开始匀加速下滑200 m到达坡底,用时10 s.若下滑过程中阻力恒定(忽略空气影响),(g10 m/s2sin37°=06cos37°=08)。

1运动员下滑过程中的加速度大小;

2运动员到达坡底时的速度大小;

3)运动员与斜坡间的动摩擦因数

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同步练习册答案