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    某同学用下图所示的装置做“验证动量守恒定律”的实验．先将a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下，在水平地面上的记录纸上留下压痕，重复10次；再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段的最右端静止放置，让a球仍从原固定点由静止开始滚下，和b球相碰后，两球分别落在记录纸的不同位置处，重复10次．

    （1）本实验必须测量的物理量有________；
    A．斜槽轨道末端到水平地面的高度H
    B．小球a、b的质量ma、mb
    C．小球a、b离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t
    D．记录纸上O点到A、B、C各点的距离OA、OB、OC
    E．a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h
    （2）根据实验要求，ma__________mb(填“大于”、“小于”或“等于”)；
    （3）本实验中，要求小球a、b的半径________        (填“一定相同”、“不一定相同”)；
     

    （4）为测定未放小球b时，小球a落点的平均位置，把刻度尺的零刻度线跟记录纸上的O点对齐，下图给出了小球a落点附近的情况，由图可得OB距离应为__________ cm；
    （5）按照本实验方法，验证动量守恒的验证式是___________________________．（用本题（1）中测量的物理量符号表示）
    (1)BD(2)大于(3)一定相同(4)a点位置的范围大致在45.95～45.99 cm(5)maOB＝maOA＋mbOC

    试题分析：（1）要验证动量守恒，就需要知道碰撞前后的动量，所以要测量两个小球的质量及碰撞前后小球的速度，碰撞前后小球都做平抛运动，速度可以用水平位移代替
    所以需要测量的量为：小球a、b的质量，记录纸上O点到A、B、C各点的距离OA、OB、OC
    故选BD
    （2）在小球碰撞过程中水平方向动量守恒，故有，在碰撞过程中动能守恒，故有 解得，要碰后a的速度v1＞0，即
    （3）因为需要根据半径画圆，所以一定相同
    （4）B点位置的确定方法是，画一个尽量小的圆，把所有的落地点都包括进来，所以B点位置大约在45.95～45.99 cm；
    （5）根据动量守恒定律可得，故有，根据两小球从同一高度开始下落，故下落的时间相同，所以只需验证：
    点评：验证动量守恒定律中，学会在相同高度下，水平射程来间接测出速度的方法，掌握两球平抛的水平射程和水平速度之间的关系，是解决本题的关键．
    练习册系列答案
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    （1）电压表读数：                                  （2）电流表读数：             
                   
    （3）游标卡尺（10分度）读数：                     （4）螺旋测微器读数：       

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

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    ①______________________________；
    ②______________________________。
    （2）用所测物理量和已知物理量求待测物体质量的计算式为m＝____

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，螺旋测微器的读数为____ ______mm，游标卡尺的读数为____ ______mm

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

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    （3）请你依据本实验原理推断第7计数点和第8计数点之间的距离大约是多少。
    （计算结果保留两位小数）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    彭仁合作学习小组共同探究家中水龙头的滴水情况。当水龙头拧得较小时，可以控制水一滴一滴地滴落到地面上，小组发现：第一滴水碰地的同时，第二滴水刚好从水龙头处下落。为了测算水滴下落的平均速度，同学们找来了秒表和卷尺。首先量出水龙头口离地面的高度h，再用秒表计时。当他们听到某一水滴滴在地上声音的同时，开启秒表开始计时，并数“1”，以后每听到一声水滴声，依次数“2、3……”，一直数到“n”时，按下秒表停止计时，读出秒表的示数为t。
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    （2）测得h=1m，当数到n=20时秒表的示数 t=8.7s，则水滴下落的平均速度为         m/s；
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    次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    高度
    h(m)
    		0.2
    		0.3
    		0.4
    		0.5
    		0.6
    		0.8
    平均速度
    v(m/s)
    		0.97
    		1.19
    		1.38
    		1.5 4
    		1.6 8
    		1.9 5

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    B．“平衡摩擦力”的本质就是使小车所受的重力在沿斜面方向的分力与所受到的摩擦阻力相平衡
    C．“平衡摩擦力”的目的就是要使小车所受的合力等于所挂砝码通过细绳对小车施加的拉力
    D．“平衡摩擦力”是否成功，可由小车拖动后，由打点计时器打出的纸带上的点迹间距是否均匀而确定

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

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