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【题目】如图所示水平面以O点为界,左侧光滑、右侧粗糙。足够长的木板A左端恰在O点,木板右端叠放着物块B。物块CD之间夹着一根被压缩了的轻弹簧(弹簧与物块不栓接),用细线锁定并处于静止状态,此时弹簧的弹性势能Ep=3J。现将细线突然烧断,物块C与弹簧分离后向右做直线运动,并与木板A碰撞后粘连在一起(碰撞时间极短)。已知ABC的质量均为m=1kg,物块D的质量M=2kgAC与粗糙水平面间的动摩擦因数相同,均为μ1=0.1AB之间的动摩擦因数μ2=0.3,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g10m/s2。求:

(1)物块C与弹簧分离瞬间的速度大小。

(2)木板A在粗糙水平面上滑行的时间。

【答案】(1) (2)

【解析】1)设物块CD与弹簧分离瞬间速度分别为,

此过程由系统机械能守恒定律得:

取水平向右为正方向,由动量守恒定律列式得:

联立以上两式解得:

2)设CA碰后获得的速度为,且CA碰撞前后动量守恒,则

解得:

B受力分析,由牛顿第二定律列式得:

解得: 1分)

AC整体受力分析,由牛顿第二定律得:

解得:

设经过时间ABC三者速度相同,并设共同速度为,由运动学公式列式,

B列式有:

AC整体列式有:

联立以上两式解得:

共速后,ABC三者一起沿水平面向右做匀减速直线运动,对它们组成的整体受力分析,由牛顿第二定律列式得:

解得:

设此后三者一起匀减速至停止的过程中,所用时间为,由运动学公式得:

解得:

那么木板A在水平面上滑行的时间

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一船在静水中的速度是6m/s,要渡过宽为180m、水流速度为8m/s的河流,则下列说法中正确的是( )

A. 船相对于地的速度可能是15m/s;

B. 此船过河的最短时间是30s;

C. 此船可以在对岸的任意位置靠岸

D. 此船不可能垂直到达对岸;

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【题目】对于万有引力定律的表达式F=,下面说法中正确的是( )

A. 公式中G为引力常量,它不是由实验测得的,而是人为规定的

B. 当两物体表面距离r趋近于零时,万有引力趋近于无穷大

C. m1m2受到彼此的引力总是大小相等的,而与m1、m2是否相等无关

D. m1m2受到彼此的引力总是大小相等、方向相反的,是一对平衡力

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【题目】拥有多名长江学者的天津大学自动化与信息工程学院,为全国传感器类生产企业输送了众多人才。传感器指的是能将感受到的物理量(如力、热、光、声等)转换成便于测量量(一般是电学量)的一种元件,在自动控制中有相当广泛的应用,如图所示的装置是一种测定液面高度的电容式传感器,从电容C大小的变化情况就能反应出液面高度h的高低情况,则下列说法正确的是

A. C增大表示h增大

B. C增大表示h减小

C. 金属芯线与电介质构成一个电容器

D. 图中液体可以不是导电液体

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(1)某组同学用如图所示装置,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到力的关系。下列措施中不需要和不正确的是_______

A.首先要平衡摩擦力,使小车受到合力就是细绳对小车的拉力。

B.每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力

C.实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力

D.每次小车的质量要远大于塑料桶的质量

(2)某组同学根据数据,画出a-F图像如图所示,那该组同学实验中出现的问题可能是________

A.实验中摩擦力没有平衡

B.实验中摩擦力平衡过度

C.实验中绳子拉力方向没有跟平板平行

D.实验中小车质量发生变化

(3)本实验的基本思路是___________

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【题目】如图所示,光滑固定斜面的倾角为30°AB两物体用不可伸长的轻绳相连,并通过滑轮置于斜面和斜面的右侧,此时AB两物体离地高度相同,且刚好处于静止状态.若剪短轻绳,则( )

A. A·B落地时速度之比为1:2

B. A·B落地时动能之比为2:1

C. A·B落地时机械能之比为1:1

D. A·B运动到地面的时间之比为4:1

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【题目】如图所示,实线为方向未知的三条电场线,虚线123为等势线.已知ab两个带等量电荷的电粒子从等势线2上的O点以相同的初速度飞出.仅在电场力作用下,两粒子的运动轨迹如图所示,MN=NQ,则(  )

A. a一定带正电,b一定带负电

B. a加速度减小,b加速度增大

C. MN两点的电势差等于NQ两点的电势差

D. a粒子到达等势线3的动能变化量比b粒子到达等势线1的动能变化量小

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【题目】平行板电容器的两极板接于电池两极,一带电小球悬挂在电容器内部.闭合电键k,电容器充电,这时悬线偏离竖直方向的夹角为θ.则下述说法正确的是(

A. 保持电键k闭合,带正电的A板向B板靠近,则θ变大

B. 保持电键k闭合,带正电的A板向B板靠近,则θ不变

C. 电键k断开,带正电的A板向B板靠近,则θ不变

D. 电键k断开,带正电的A板向B板靠近,则θ增大

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【题目】某物理实验小组采用如图所示的装置研究平抛运动.

(1)安装实验装置的过程中,斜槽末端的切线必须是水平的,这样做的目的是______(填选项前的字母).

A.保证小球飞出时的速度既不太大也不太小

B.保证小球飞出时的初速度水平

C.保证小球在空中运动的时间每次都相等

D.保证小球运动的轨迹是一条抛物线

(2)某同学每次都将小球从斜槽的同一位置由静止释放,并从斜槽末端水平飞出.改变水平挡板的高度,就改变了小球在板上落点的位置,从而可描绘出小球的运动轨迹,该同学设想小球先后三次做平抛运动,将水平板依次放在图中123的位置,且12的间距等于23的间距.若三次实验中小球从抛出点到落点的水平位移依次为不知,忽略空气阻力的影响,则下面分析正确的是_____(填选项前的字母).

A.

B.

C.

D.无法判断()()的大小关系

(3)另一同学通过正确的实验步骤及操作,在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹.部分运动轨迹如图所示,图中小格在水平方向与竖直方向上的长度均为L 是轨迹图线上的3个点, 之间、之间的水平距高相等,重力加速度为g,可求出小球从运动到所用的时间为______,小球抛出时的水平速度为______.

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