【题目】甲乙两车同时同地同向运动,甲车初速度为,以加速度大小为匀减速刹车,乙车初速度为,以加速度匀加速运动,经过时间t后两车速度共同速度为在乙车追上甲车之前两车之间最大距离为则
A. 越大x越大
B. 越小v越大
C. 越大x越小
D. 越大t越小
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【题目】如图所示是通过电容器电容的变化来检测容器内液面高低的仪器原理图,容器中装有导电液体,是电容器的一个电极,中间的导电芯柱是电容器的另一个电极,芯柱外面套有绝缘管作为电介质,电容器的这两个电极分别用导线与一个线圈的两端相连,组成LC振荡电路,根据其振荡频率的高低(用与该电路相连的频率计显示)就可知道容器内液面位置的高低。如果频率计显示该振荡电路的振荡频率变大了,则液面
A. 降低 B. 升高 C. 不变 D. 无法判断
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【题目】某电视台正在策划的“快乐向前冲”节目的场地设施,如图所示,AB为水平直轨道,上面安装有电动悬挂器,可以载人(人可看作质点)运动,下方水面上漂浮着一个匀速转动的半径为R=1m铺有海绵垫的转盘,转盘轴心离平台的水平距离为L,平台边缘与转盘平面的高度差H=3.2m.选手抓住悬挂器后,按动开关,在电动机的带动下从A点沿轨道做初速度为零,加速度为a =2 m/s2的匀加速直线运动.起动后2 s悬挂器脱落.已知人与转盘间的动摩擦因数为μ=0.2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g=10 m/s2.
(1)求人随悬挂器水平运动的位移大小和悬挂器脱落时人的速率;
(2)若选手恰好落到转盘的圆心上,求L的大小;
(3)假设选手落到转盘上瞬间相对转盘速度立即变为零,为保证他落在任何位置都不会被甩下转盘,转盘的角速度ω应限制在什么范围?
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【题目】卢瑟福从1909年起做了著名的a粒子散射实验,并提出了原子核式结构模型。在卢瑟福核式结构模型的基础上,玻尔引入定态假设和量子化条件提出了氢原子的玻尔模型.
根据玻尔模型,可假设静止的基态氢原子的轨迹半径为r、电子的质量为m、电子的电荷量为静电力常量为k、普朗克常数为h;根据玻尔理论可知电子绕原子核仅在库仑力的作用下做匀速圆周运动(提示:电子和原子核均可当做点电荷;以无穷远处的电势为零,电量为Q的正点电荷在距离自身L处的电势为;氢原子的能量为电子绕核运动的动能和电势能之和)。以下问题中氢原子均处于静止状态,求:
(1)在经典理论下,基态氢原子的核外电子绕核运动的线速度v
(2)电子绕核运动形成的等效电流l;
(3)已知氢原子处于第一激发态时,电子绕核运动的轨迹半径为4r;求氢原子第一激发态与基态能量差AE及氢原子从第一激发态跃迁至基态时释放的光子的频率v
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【题目】如图所示,两端封闭的U形管中装有水银,分别封闭住A、B两部分气体,当它们温度相同且A、B端竖直向上放置,静止时左右液面高度差为h,以下说法中正确的是
( )
A. 当U形管由图示位置开始下落时,则水银柱高度差h变小
B. U形管加速下落过程中(a=g),两部分气体的压强差比静止时大
C. 使A、B两部分气体降低相同的温度,则水银柱高度差h变大
D. 两部分气体升高到相同的温度后,两部分气体的压强差比升温前大
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【题目】在某次载人飞船返回地面的模拟演练中,测得模拟舱距地面9m时速度为,并以这个速度匀速降落,在距地面时,模拟舱的缓冲发动机开始向下喷火,舱体开始匀减速降落直至到达地面速度为求:
模拟舱匀减速阶段的加速度大小;
模拟舱从9m高处落到地面所用的时间.
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【题目】用如图(a)所示的实验装置验证机械能守恒定律。
(1)为了减少______________带来的误差,打点计时器的两个限位孔中心连线应在一条竖直线上。
(2)如图(b)是某次实验的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G是连续的七个点。为验证重锤对应B点和F点时的机械能是否相等,并使数据处理简便,应测量__________两点间的距离,___________两点间的距离和B、F两点间的距离。
(3)若重物质量为0.200kg,B、F间的距离为12.00cm,g取9.8m/s2。对应B到F的下落过程中,重锤重力势能的减少量= _________ J(计算结果保留三位有效数字)。
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【题目】如图甲所示是中学物理实验室常用的感应起电机,它是由两个大小相等直径约为30cm的感应玻璃盘起电的.其中一个玻璃盘通过从动轮与手摇主动轮链接如图乙所示,现手摇主动轮以60r/min的转速匀速旋转,已知主动轮的半径约为8cm,从动轮的半径约为2cm,P和Q是玻璃盘边缘上的两点,若转动时皮带不打滑,下列说法正确的是
A. 玻璃盘的转动方向与摇把转动方向相同
B. 从动轮的转速是240r/min
C. P点的线速度大小约为3.8 m/s
D. Q点的向心加速度约为48 m/s2
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【题目】(1)实验小组用如图所示的装置“探究功与物体速度变化的关系”,某同学分别取1条、2条、3条…同样的橡皮筋进行第1次、第2次、第3次…实验,每次每根橡皮筋拉伸的长度都保持一致,则每次橡皮筋对小车做的功记作W0、2W0、3W0…,下列说法正确的是_____________
A.为减小实验误差,长木板应水平放置 |
B.通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加 |
C.小车在橡皮筋拉力作用下做匀加速直线运动,当橡皮筋恢复原长后小车做匀速运动 |
D.应选择纸带上点距均匀的一段计算小车的速度 |
(2)某同学把每次橡皮筋对小车做的功记作W0、2W0、3W0……,对每次打出的纸带进行处理,获得v,v2的数值记录在表格中。
W | 0 | W0 | 2W0 | 3W0 | 4W0 | 5W0 | 6W0 |
v/(m·s-1) | 0 | 1.0 | 1.4 | 1.7 | 2.0 | 2.2 | 2.4 |
v2/(m2·s-2) | 0 | 1 | 1.9 |
请你根据表中的数据作出W-v、W-v2图线。
由图线探究功与物体速度变化的关系是 。
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