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18.如图所示,物体静止于一斜面上,则下列说法中正确的是(  )
A.物体所受的重力和斜面对物体的支持力是一对平衡力
B.物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对平衡力
C.物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对作用力和反作用力
D.物体所受的重力和斜面对物体的支持力是一对作用力和反作用力

分析 相互作用力是大小相等、方向相反、分别作用在两个物体上、且在同一直线上的力;两个力的性质是相同的;平衡力是作用在同一个物体上的两个力,大小相同、方向相反,并且作用在同一直线上.两个力的性质可以是不同的.平衡力的合力为0.

解答 解:A、物体所受的重力和斜面对物体的支持力不在一条直线上,不是平衡力,故A错误;
B、物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是物体与斜面间的作用力和反作用力,故B错误;
C、物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对相互作用力,故C正确;
D、重力属于万有引力,而支持力属于弹力,一对作用力和反作用力的性质必须相同,故D错误;
故选:C

点评 本题关键是要明确平衡力与相互作用力的区别,同时要清楚合力与分力的关系;在受力分析时要能结合牛顿第三定律分析物体的受力情况.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.如图所示,在场强为E方向水平向左的匀强电场和磁感应强度为B垂直纸面向里的匀强磁场区域内,固定着一根足够长的粗糙的绝缘杆,杆上套着一个质量为m,带有电荷量-q的小球(q>0).小球由静止开始沿杆下滑,则下列说法正确的是(  )
A.小球的加速度不断减小,直至为零
B.小球的加速度先增加后减小,最终为零
C.小球的速度先增大后减小,最终为零
D.小球的动能不断增大,直至某一最大值

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.水平面上一物体有静止开始做加速度3m/s2?的匀加速直线运动,求:
(1)5s末物体的速度大小;
(2)前5s内物体通过的位移;
(3)第3s内物体通过的位移.

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6.如图甲所示,在“探究动能定理”的实验中,小车在运动的同时打点计时器在纸带上打出一系列的点,如图乙所示,打点的时间间隔为0.02s,部分点间距标本在纸带上,A、B之间小车运动过程的加速度减小(填“增大”“减小”或“不变”),C、D之间小车的运动可描述为匀速直线运动,小车离开橡皮筋后的速度为0.36m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

13.经研究发现某物体做匀变速直线运动,物体的位移与时间的关系式为s=$\frac{1}{2}$t+t2(位移单位为m,时间单位为s) 则:
(1)物体运动的初速度为0.5,加速度为2
(2)物体要经过1.25秒它的速度为3m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.下列有关圆周运动的四种表述,正确的是(  )
A.周期越长,圆周运动的角速度越大
B.周期越长,圆周运动的角速度不一定越小
C.根据v=ωr,角速度越大,线速度一定越大
D.根据an2r,角速度一定时,半径越大,向心加速度一定越大

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.关于磁感应强度,下列说法正确的是(  )
A.一小段通电导线放在磁感应强度为零的地方,它受到的磁场力一定为零
B.一小段通电导线在某处不受磁场力的作用,则该处的磁感应强度一定为零
C.磁场中某处的磁感强度大小就等于放在该处的一小段通电导线受力的大小
D.磁场中某处的磁感应强度的方向就是放在该处的通电导线所受磁场力的方向

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.弹簧振子m在BC之间往复运动,已知BC间距离为20cm,振子在2s时间内振动10次,若从某时刻振子经过平衡位置开始计时(t=0),经过$\frac{1}{4}$周期振子有正向最大加速度.求:
(1)振子的振幅和周期;
(2)4s内振子通过的路程;
(3)在图中做出该振子的位移-时间图象.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.如图为新型户外活动滑冲式跳水滑道模型,该滑道由一段倾斜直轨道和一段水平直轨道组成,两段轨道之间由一小段圆弧轨道平滑连接,水平轨道距水面高h=2.45m,一质量m=80kg的人从轨道上某处无初速度滑下,经水平直轨道末端冲入水池中,落水点距水平直轨道末端的水平距离为2.8m,空气阻路不计.
(1)若轨道摩擦可忽略不计.求人滑至水平直轨遭末端时的速度大小和人出发点距水面的高度H.
(2)若轨道摩擦不能忽略,此人从距水面高H′=3.4m处开始下滑,跃入水中同样位置,则在轨道上滑动过程中此人克服摩擦阻力做多少功?

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