如图所示,质量均为1kg的两个物体A、B放在水平地面上相距7m,它们与水平地面的动摩擦因数均为μ=0.2.现使它们分别以初速度vA=6m/s和vB=2m/s同时相向运动,不计物体的大小,g取10m/s2.则( )
A、它们经过()s相遇
B、它们在距离物体A出发点5.25m 处相遇
C、它们经过s相遇
D、它们在距离物体A出发点6m处相遇
D
解析试题分析:对物体AB受力分析,均受到重力、支持力和滑动摩擦力,根据牛顿第二定律,有:-μmg=ma,故加速度为:a1=-μg=-2m/s2;
同理物体B的加速度为:a2=-μg=-2m/s2;
B物体初速度较小,首先停止运动,故其停止运动的时间为:t1==1s
该段时间内物体A的位移为:xA1=vA0t1+a1=5m,物体B的位移为:xB=vB0t1+a2=1m;
故此时开始,物体B不动,物体A继续做匀减速运动,直到相遇;
即在离A物体6m处相遇,故B错误,D正确;1s末A的速度为:vA1=vA0+a1t1=4m/s
物体A继续做匀减速运动过程,xA2=vA1t2+a1=1m,解得t2=1s
故从出发到相遇的总时间为:t=t1+t2="2s" 故A错误,C错误;
考点:本题考查追及相遇问题.
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图是某质点做直线运动的图象,以下说法正确的是
质点始终向同一方向运动
B.质点的加速度保持不变
C.前4s内物体的位移是4m
D.和s两个时刻物体处在同一位置
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
(18分)一长木板在水平地面上运动,在t=0时刻将一相对于地面静止的物块轻放到木板上,以后木板运动的速度一时间图像如图所示。已知物块与木板的质量相等,物块与木板间及木板与地面间均有摩擦,物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且物块始终在木板上。取重力加速度的大小g="10" m/s2,求:
(1)物块与木板间的动摩擦因数;
(2)木板与地面间的动摩擦因数;
(3)从0.5s到停止,物块与木板的加速度分别多大;
(4)从t=0时刻到物块与木板均停止运动时,物块相对于木板的位移的大小。
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
如图1所示,质量M=1.0kg的木板B静止放在水平地面上,质量m= 0.5kg的电动玩具小车A位于木板的左端.小车从静止启动后匀加速地向木板右端驶去,小车对木板的作用力使木板也同时开始运动,取小车A的运动方向为正方向,小车A和木板B的v-t图象如图2所示.经过t=0.6s时小车与挡板相碰,碰后两者立刻粘合在一起运动,且碰后小车电动机的电源被切断.g=10m/s2,求:
(1)开始时小车A与木板右端挡板的距离L.
(2)木板与地面间的动摩擦因数μ.
(3)从小车启动到最终木板停下全过程,木板的总位移sB.
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
甲汽车以10米/秒速度匀速前进,乙汽车同时同地同向匀加速前进,一开始由于甲的速度比乙大,所以甲超过乙,经过10秒钟乙追上甲,又经过10秒钟乙超过甲100米,则乙追上甲时的速度为( )
A.10米/秒 | B.15米/秒 | C.20米/秒 | D.25米/秒 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
某运动员做跳伞运动员,打开伞前可视为自由落体运动,伞打开后先做减速运动,最后做匀速运动,取竖直向下为正方向。在整个运动过程中,运动员的速度v、加速度a 随时间t 变化的图象符合事实的是
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
(8分)如图所示,质点甲以8m/s的速度从O点沿Ox轴正方向运动,质点乙从点Q(0m,60m)处开始做匀速直线运动,要使甲、乙在开始运动后l0s在x轴上的P点相遇,求乙的速度.
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
交管部门强行推出了“电子眼”,机动车擅自闯红灯的大幅度减少。现有甲、乙两汽车正沿同一平直马路同向匀速行驶,甲车在前,乙车在后,它们行驶的速度均为10 m/s.当两车快要到一十字路口时,甲车司机看到绿灯已转换成了黄灯,于是紧急刹车(反应时间忽略不计),乙车司机为了避免与甲车相撞也紧急刹车,但乙车司机反应较慢(反应时间为0.5 s)。已知甲车紧急刹车时制动力为车重的0.4倍,乙车紧急刹车制动力为车重的0.5倍,求:
(1)若甲司机看到黄灯时车头距警戒线15 m.他采取上述措施能否避免闯红灯?
(2)为保证两车在紧急刹车过程中不相撞,甲、乙两车行驶过程中应保持多大距离?
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
一个物体所受重力在下列哪些情况下要发生变化( )
A.把物体从赤道拿到南极 |
B.把物体放到加速上升的电梯里 |
C.把物体放到水里 |
D.用一个气球使物体悬浮空中 |
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