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物体由静止开始,以恒定的加速度a沿直线运动,经时间t后,加速度大小不变、方向与原方向相反,物体再经多长时间可回到原位置?此时速度多大?

(+1)t,at.

   


解析:

,v=at,设再经t'回到原位置,

则-s=vt'-

解得t'=(+1)t,

此时速度

v'=v-at'=at-a(+1)t=at,

即速度大小为at.

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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学探究恒力做功和物体动能变化间的关系,方案如图所示.
(1)为消除摩擦力对实验的影响,可以使木板适当倾斜以平衡摩擦阻力,则在不挂钩码的情况下,下面操作正确的是
D
D

A.未连接纸带前,放开小车,小车能由静止开始沿木板下滑
B.未连接纸带前,轻碰小车,小车能匀速稳定下滑
C.放开拖着纸带的小车,小车能由静止开始沿木板下滑
D.放开拖着纸带的小车,轻碰小车,小车能匀速稳定下滑
(2)平衡摩擦力后,他想用钩码的重力表示小车受到的合外力,则实验中应满足:
钩码的质量远远小于小车的质量
钩码的质量远远小于小车的质量

(3)该同学在一条比较理想的纸带上,从点迹清晰的某点开始记为O点,顺次选取5个点,分别测量这5个点到O点之间的距离x,计算出它们与O点之间的速度平方差v2=v2-
v
2
0
,然后在坐标纸上建立△v2-x坐标系,并根据上述数据进行如图所示的描点,请画出△v2-x变化图象.
(4)若测出小车质量为0.2kg,悬挂钩码质量为0.026kg,g=10m/s2,由△v2-x变化图象,取x=6.00cm,小车动能增量为
0.0150
0.0150
J,恒力做功为
0.0153
0.0153
J,在误差允许范围内可认为二者相等.(保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

一个质量为1kg的物体,在绳子的拉力作用下,由静止开始竖直向上以4m/s2的加速度匀加速运动,运动高度为2m,空气阻力恒为1N,取g=10m/s2,则下列说法中正确的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2013?开封模拟)如图,在同一水平高度上有A、B两物体,质量分别为m、M.A从图示位置开始以角速度ω绕O点在竖直平面内沿顺时针方向作匀速圆周运动,轨道半径为R.同时B物体在恒力F作用下,由静止开始在光滑水平面上沿x轴正方向做直线运动,求:
(1)A物体运动到什么位置时,它的速度方向可能与B物体相同?
(2)要使两物体的速度相同,作用在B物体上的力F应多大?
(3)当两物体速度相同时,B物体的最小位移为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网有一足够长的光滑斜面,倾角为θ=arcsin0.25,在斜面上离斜面底端L=0.5m处有一质量m=500g的物体B,受到沿斜面向上恒力F=2N作用而由静止开始沿斜面向上运动,在斜面底端处,有一物体A与B同时出发以初速度V0沿斜面向上运动,求V0应为何值可使A在上升过程中两次与B处于同一高度.设A、B 运动中不发生碰撞,取g=10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图1-2-1所示,有一足够长的光滑斜面,倾角为θ=arcsin0.25,在斜面上离斜面底端l=0.5 m处有一质量m=500 g的物体B受到沿斜面向上的恒力F=2 N作用而由静止开始沿斜面向上运动,在斜面底端处,则有一物体A与B同时出发以初速度v0沿斜面向上运动,求v0应为何值可使A在上升过程中两次与B处于同一高度.设A、B运动中不发生碰撞,取g=10 m/s2.

图1-2-1

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